人教版二年級數學上冊《乘加 乘減》表內乘法PPT精品課件，共14頁。
教學目標
1.掌握乘加、乘減的計算方法和算理，并能正確地計算，提高發現問題、提出問題、解決問題的能力。
2.經歷探求乘加、乘減方法的過程，形成基本的解題策略。
3.積極主動地參與學習，體驗成功的快樂。
教學重難點:
1.能發現問題、提出問題并解決問題，知道乘加、乘減的運算順序。
2.體會解題策略的多樣性。
5+5=( ) ×( )
4+4+4=( ) ×( )
看圖填寫合適的數和運算符號。
3 4 +1 13
3 5 - 2 13
你準備怎么觀察？
看圖填寫合適的數和運算符號
用畫圖法幫助分析思路
乘減算式
探究新知
小組討論：如何解決這個問題？
請同學們互相討論并舉手發言說一說你們的想法。
還剩幾個玉米？
X2 X1
4×2＋25＝33 2×3＋2＝ 24
4×3＋12＝
2×2－4＝ 0 4×3－2＝ 2
3×3－7＝
課堂小結
①3＋3＋3＋2＝11（個）（連加）
②3×3＋2＝11（個）（乘加）
③3×4-1＝11（個）（乘減）
乘加、乘減運算順序：要先算乘法，再算加減法。
課后同步訓練
作業：完成課后相關練習
全課總結，提升能力
總結：乘加、乘減的運算順序要先算乘法，再算加法或減法。同一個問題，思考的角度不同，列出的算式可能會不一樣，解法可以有多種。
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