人教版二年級數學上冊《8的乘法口訣》表內乘法PPT優質課件，共15頁。
學習目標
1.經歷8的乘法口訣的編制過程，培養歸納、總結能力。
2.能熟練運用8的乘法口訣進行計算。
3.會用8的乘法口訣解決一些實際問題。
一、復習舊知，引入新課
1.口算。
4×7＝ 7×228＝
6×4＝ 3×3＝
7×4＋7＝ 24
6×6＋6＝
7×4－4＝
4×4＋4＝
3×6＝
5×2＝
5×6＝30
7×3＝21
5×7＋5＝
3×5－3＝
6×3＋6＝
5×6－6＝
探究點8的乘法口訣
一八得八
二八十六
三八二十四
四八三十二
五八四十
六八四十八
七八五十六
八八六十四
合作交流，探究新知
編制8的乘法口訣
這位同學回答得非常好，接下來請同學們提出一個數學問題。
軍樂隊正在訓練。一共有8行，每行有8人。
8的乘法口訣有8句：一八得八二八十六三八二十四
四八三十二五八四十
六八四十八七八五十六八八六十四。
填口訣：
五八（四十）二八（十六）四八（三十二）
（三）八二十四（六）八四十八 （七）八五十六
把這些口訣填完整。
花壇的一周長多少米？
橢圓形花壇一周共擺放了8盆花，每兩盆花之間都相隔3米。
3×8＝24（米）
合作交流，探究新知
編制8的乘法口訣
乘法算式 乘法口訣 乘法算式
全班齊讀8的乘法口訣。
1×8＝8 一八得八 8×1＝8
2×8＝16 二八十六 8×2＝16
3×8＝24 三八二十四8×3＝24
4×8＝32 四八三十二8×4＝32
5×8＝40 五八四十 8×5＝40
6×8＝48 六八四十八8×6＝48
7×8＝56 七八五十六8×7＝56
8×8＝64 八八六十四
我會連：
8×5
8×6
5×8
4×8
3×8
6個8
5個8
8個6
8個3
4個8
8×4＝32
或4×8＝32
拓展應用
8432
口答：一只螃（páng）蟹（xiè）8條腿，2只螃蟹多少條腿？3只呢？4只呢？5只、6只、7只、8只呢？
2只螃蟹16條腿，3只螃蟹24條腿，4只螃蟹32條腿，5只螃蟹40條腿，6只螃蟹48條腿，7只螃蟹56條腿，8只螃蟹64條腿。
... ... ...
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