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    《口算乘法》多位數乘一位數PPT免費下載

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    人教版三年級數學上冊《口算乘法》多位數乘一位數PPT免費下載,共22頁。

    口算乘法 

    通過創設情景,掌握整十、整百數乘一位數的口算方法,體會算法多樣化。

    掌握兩位數乘一位數(不進位)口算方法,理解算理。

    為學習筆算乘法和除法試商作準備。 

    創設情境,引出課題 

    探究點 1 整十、整百數乘一位數的口算

    同學們,喜歡去游樂園嗎?今天我們就一起去游樂園玩一玩。

    問題:

    1. 仔細觀察,你知道了什么?

    2. 你能提出用乘法解決的數學問題嗎? 

    合作學習

    同學們,喜歡去游樂園嗎?今天我們就一起去游樂園玩一玩。 

    探究新知

    坐碰碰車每人20元,3人要多少錢?

    20×3=_____ 

    你能提出用乘法解決的數學問題嗎? 

    (1)6個人玩旋轉木馬要用多少錢?

    5x6=30(元) 6個5是多少?

    要求:只列算式,不計算。

    (2)3個人坐碰碰車要用多少錢?

    3x20=3個20是多少?

    (3)3個人坐過山車要用多少錢?

    3x12=3個12是多少? 

    3筐草莓有多少盒?

    15×3=?45(盒)

    答:3筐草莓有45盒。

    連加:15+15+15= 30+15 = 45

    想一想

    2個十乘3是6個十,就是60。

    預設1: 預設2:

    20+20+20=60 2×3=6 20×3=60

    問題:1.結合小棒圖,誰明白這種方法了?說一說60是怎樣得到的。

    2.我們再來看一看這種方法,他用到了我們以前學習的哪句口訣?

    3.二三得六的“二”表示什么?得六的“六”表示什么?

    4.誰懂這種方法了?再來說一說60是怎樣得到的。 

    探究點 2 兩位數乘一位數(不進位)的口算

    坐過山車每人12元,3人需 要多少錢?

    自主學習

    1.理解題意,列出算式。

    2.把自己的計算方法用你喜歡的方式表示出來。

    3.完成后與同桌交流想法。 

    規律探究

    10×3=30

    12+12+12=36  2×3=6

    30+6=36 10×3 2×3

    3個12相加等于36。

    把12分成了10和2,先求出3個10是多少,再求出3個2是多少,最后再把這兩部分合并起來就是36。 

    ( 1 )4筒一共多少只?

    12×4=48(只)答:一共48只。

    ( 2 )一只羽毛球3元,一筒共多少元?

    12×3=36(元)答:一筒共36 元。 

    想一想

    口算兩位數乘一位數:把兩位數分成整十數和一位數,分別乘一位數后再相加。 

    8.雨燕每小時飛行的距離是野兔每小時奔跑距離的4倍。

    (選題源于教材P59第8題)

    每小時飛行( )千米

    每小時跑40千米 

    鞏固練習

    乘數 90 31 700 22 60 13

    乘數 8 2 5 3 6 3

    積 720 62 3500 66 360 39 

    150×4

    100×4 50×4

    2.坐登月火箭每人8元,30人要多少錢? 

    分析:一個人8元,求30個人多少錢,實際30 8乘就是求( )個( )是多少,用( )法,30×8或8×30列式是( ).

    計算30×8可以先計算3×8是( ),第一個

    24 乘數3的后面有( )個0,所以在積的末尾補上( )個0.那么30×8=( )。

    3.一輛遙控車的價錢是80元,一輛兒 童車的價錢是它的3倍,一輛兒童車多少 錢?

    80×3=240(元)

    答:一輛兒童車240元。 

    整十、整百、整千數乘一位數的口算方法:先把整十、整百、整千數0前面的數與一位數相乘,計算出積后,再看因數末尾有幾個0,就在積的末尾添上幾個0。

    兩位數乘一位數(不進位)的口算方法:口算兩位數乘一位數,先把兩位數分成幾個十和幾個一,再分別與一位數相乘,最后把得到的兩個積相加。 

    ... ... ...

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