人教版三年級數學上冊《分數的簡單計算》分數的初步認識PPT優秀課件，共13頁。
復習導入
你能用分數表示涂色部分嗎？
這個表示什么意思
你對分數還有哪些了解？
探究新知
用分數表示涂色部分。
把一個大正方形平均分成了4個小正方形，涂色的部分是其中的幾份？ 這樣的2份是這4個小正方形的幾分之幾呢3份呢 ？
看這幅蘋果圖，你能找到分數嗎？
1.自主觀察，匯報交流，說明理由。
2.問題：是平均分嗎？是把誰平均分成幾份？
把6個蘋果看成一個整體，把它平均分成3份。
把一些物體平均分了以后，這樣的一份或幾份也可以用分數來表示。
平均分成幾份，分母就是幾，取了其中的幾份，分子就是幾。
1.用分數表示下面各圖的涂色部分。
問題：分的對象是什么？平均分成幾份？取出了幾份？
2.有9個 ，把其中的 1 涂上紅色， 涂上藍色。
問題：9個△平均分成了幾份？紅色有幾份？藍色有幾份？
3.有10根小棒，取出它的 2 。
問題：取出10根小棒的 ，就是把10根小棒平均分成了幾份？取出了幾份？
鞏固運用
1.把8個 平均分成4份，1份是 總數的 ，有（ ）個；2份是總數的 ，有（ ）個。
2.涂色部分占總數的幾分之幾？說一說。
課堂小結
通過本節課的學習，你有哪些收獲？
把一些物體平均分了以后，這樣的一份或幾份也可以用分數來表示。
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