人教版三年級數學下冊《口算除法》除數是一位數的除法PPT免費課件，共17頁。
學習目標
1 掌握被除數是整十、整百、整千數，或者被除數是幾百幾十，幾千幾百的口算除法。
2 通過操作活動，大家一起探尋除法的意義和口算除法的算理，掌握口算的技巧和方法。
小小火車開起來！
90里面有（ ）個十 。
450里面有（ ）個十。
240里有（ ）個十。
3600里有（ ）個百。
探究新知
情境引入，提出問題
把66張彩色手工紙平均分給3人，每人得到多少張？
66÷3＝
只要是平均分，就用除法來計算
你知道了哪些信息？要求什么呢？
把60張彩色手工紙平均分給3人，每人得到多少張？
讀一讀題目，你發現了哪些數學信息？
把60張彩色手工紙平均分給3人，每人得到多少張？
60÷3＝
小結算法
說一說兩位數除以 把兩位數分成整十數和幾，一位數的除法口算是怎么算的。分別除以一位數后再把所得的商相加。
60÷3= 20
方法：先算6÷3 =2
得出60÷3 =20
60÷3= 20
自主探索
把600 張彩色手工紙平均分給3 人，每人得到多少張？
小明和小亮在練習打字。小明3分鐘打了69個字，
小亮4分鐘打了84個字。誰打字的速度快？
小明： 69÷3＝23（個）
小亮： 84÷4＝21（個）
23＞21
答：小明打字的速度快。
探究新知
80÷4= 90÷3=
800÷4= 900÷3=
8000÷4= 9000÷3=
小結：
口算方法：整十、整百、整 千數除以一位數，可以先把被除 數看成幾個十、幾個百、幾個千 進行計算。
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