人教版三年級數學下冊《復式統計表》PPT優質課件，共14頁。
復習回顧
復式統計表的優點：
和單式統計表比較，復式統計表更有利于對所收集的數據進行觀察、比較和分析。所有的數據在一個表格內呈現，更簡潔、直觀。
強化鞏固
1.下面是三(1)班同學一年級和三年級時的國家學生體質健康標準測試成績等級情況。
（1）將上面的數據整理在下表中。
（2）比較一下三(1）班同學一年級和三年級時的成績等級情況，你有什么發現？
三(1)班同學的體質健康標準測試成績在三年級時比在一年級時要好，其中等級為“優”“良”的人數分別增加3人和4人，沒有成績為“不及格”的同學。
2.下表是某汽車銷售店2017—2021年燃油汽車和新能源汽車的銷售情況。下面哪個說法是正確的？
（1）燃油汽車的銷量一年比一年多。
（2）新能源汽車的銷量一年比一年多。
2.下表是某汽車銷售店2017—2021年燃油汽車和新能源汽車的銷售情況。下面哪個說法是正確的？
你能提出其他數學問題嗎？
示例：2021年新能源汽車的銷量比2017年多多少輛？
3.下面是某公司下屬兩個分公司的人員配置情況統計表。
（1）把上面的兩個表合成一個表。
某公司第一分公司和第二分公司人員配置情況
人員類別 生產人員 管理人員 輔助人員
133 27 55 第一分公司
267 45 62 第二分公司
人員類別 生產人員 管理人員 輔助人員
133 27 55 第一分公司
267 45 62 第二分公司
（2）從上表中，你能提出數學問題并解答嗎?
提出的問題不唯一，如：①第一分公司共有多少人？
133+ 27+ 55 = 215（人）
答：第一分公司共有215人。
人員類別 生產人員 管理人員 輔助人員
133 27 55 第一分公司
267 45 62 第二分公司
（2）從上表中，你能提出數學問題并解答嗎?
②第一分公司的生產人員比第二分公司的少多少人？
267-133 = 134（人）
答：第一分公司的生產人員比第二分公司的少134人。
三 課堂小結
復式統計表：
認識復式統計表關鍵要看懂表頭。表中左上角的一個格用斜線隔成三部分，分別表示表內橫欄和縱欄的內容以及所統計的數據的名稱。
課后作業
1.從課后習題中選��；
2.完成練習冊本課時的習題。
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