人教版三年級數學下冊《面積單位間的進率》面積PPT免費下載，共18頁。
學習目標
1. 進一步熟悉面積單位的大小，掌握面積單位間的進率，能準確地進行常用面積單位間的換算。（重點）
2. 理解面積單位間的進率的推導過程。（難點）
相鄰兩個面積單位間的進率是100，即1平方米＝100平方
分米，1平方分米＝100 平方厘米。
面積單位間的換算方法：
（1）較大單位的數換算為較小單位的數。
方法一：乘它們之間的進率。
方法二：兩單位之間進率中有幾個“0”，就在數字后添幾個“0”。
情境導入
你能求出這塊草地的面積嗎？計算出的數字特別大怎么辦？
課堂導入
常用的長度單位有哪些？相鄰兩個長度單位間的 進率是多少呢？
常用的長度單位有 相鄰兩個長度單
位間的進率是10。 米、分米、厘米。
１平方米＝（）平方分1米00
１平方分米＝（）平方厘米
所以，每相鄰兩個面積單位間的進率是（）。
導入新課
下圖是一塊正方形的交通標志牌，標志牌的面積是多少平方厘米？合多少平方分米？
它的邊長是1分米, 來說一說它的面積 多少?
邊長是1分米 的正方形面積 是：1×1=1(平 方分米)。
隨堂檢測
1. 填空
8平方分米＝（ 800 ）平方厘米
5平方米＝（ 500 ）平方分米
300平方厘米＝（ 3 ）平方分米
新課講解
下圖是一塊正方形的交通標志牌，標志牌的面積是多少平方厘米？合多少平方分米？
從題中我們可以知道哪些信息？
知道交通牌是一個邊長為 80 厘米的正方形，我們可以根據正 方形的面積公式來求出它的面積。
常用的面積單位間的進率：
1平方厘米 相鄰
進率100 1平方分米
進率100 1平方米
平方厘米和平方米之間的進率是多少 ？
4、學校衛生室的地面是長5米、寬4米的長方形，它的面積是多少平方米？是多少平方分米？
5×4 ＝20（平方米）
20平方米 ＝ 2000平方分米
5×5×90＝2250平方分米
2250＞2000 答：夠了。
如果用90塊邊長5分米的正方形地磚鋪這塊地面，夠不夠？
1. 填一填。
9平方米= ( )平方分米
6平方分米=( )平方厘米
400平方厘米=( )平方分米
800平方分米=( )平方米
90厘米=( )分米
5米=( )厘米
5.一根鐵絲長36分米，用這根鐵絲恰好圍成一個正方形，則這個
正方形的面積是多少平方分米？合多少平方厘米？
36÷4＝9（分米） 9×9＝81（平方分米）
81平方分米＝8100平方厘米
答：這個正方形的面積是81平方分米，合8100平方厘米。
課堂小結
相鄰兩個常用面積單位間的進率是100，即： 1平方米=100平方分米；1平方分米=100平方厘米 1平方米=10000平方厘米 一看：看是高級單位轉化成低級單位，還是低級單 位轉化成高級單位；
二想：想清楚進率是多少 ×進率
三換：高級單位 低級單位÷進率
想一想，5平方米=（ 500 ）平方分米。
觀察算式,發現規律
高級單位換算成低級單位
5平方米= 500平方分米
數的末尾加上2個0。
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