《埃及的金字塔》PPT課件
同學們知道四大文明古國嗎？
古埃及、印度、巴比倫、中國
勤勞勇敢的四大文明古國的人民創造了令人驚嘆的偉大文明。說到中國，人們必然會想到舉世聞名的建筑“萬里長城”。說到埃及，人們又必然會想到同樣舉世聞名的建筑“金字塔”。
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自由輕聲朗讀課文，要求：
(1)讀準字音，認清字形，讀通句子，一邊讀，一邊畫出生字。
(2)查字典或聯系上下文理解詞語。
(3)寫出不懂的詞語和句子，同桌交流。
小組合作學習，給課文分段。
第一段(1)：交代埃及金字塔所處的地理位置及概貌。
第二段(2—3)：介紹埃及金字塔的外觀和結構的特點。
第三段(4—5)：介紹這樣宏偉而又精巧的金字塔是如何建造起來的。
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默讀課文第2、3自然段，思考：
(1)金字塔的外形具有什么獨特之處? 為什么叫“金字塔”？
(2)胡夫金字塔具有哪些特點?
①胡夫金字塔外觀上高大且堅固。
②胡夫金字塔在結構上平整且緊密。
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為什么說“金字塔”是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的結晶？
①為了建造這座金字塔，經常有10萬人在烈日曝曬下干活兒。全部工程用了整整30年時間。
②勤勞而聰明的埃及人想出了許多科學的方法。
課外作業
（1）熟讀課文。
（2）閱讀有關埃及金字塔的課外書。
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