北師大版三年級數學上冊《乘火車》乘法PPT免費課件，共25頁。
學習目標
1.探索并掌握兩、三位數乘一位數（連續進位）的計算方法，并能正確地進行計算。
2.結合具體的情境，逐步培養學生提出問題、解決問題的意識和能力。
3.培養學生分析推理的能力，以及認真審題、正確計算的良好習慣。
探索新知
1.臥鋪車廂一共能乘多少人？
2.這列火車一共能乘多少人？
3.5節臥鋪車廂可乘多少人？
72×5＝360（人）
70×5＝350
2×5＝10
350＋10＝360
7節硬座車廂可乘多少人？
118×7＝826（人）
100×7＝700
10×7＝70
8×7＝56
700＋70＋56＝826
典題精講
1.計算：24×9=
先算4乘9得36，需要向十位進三，再算2乘9得18,18加3得21，再向百位進2。
2.計算：137×6=
先算7乘6得42，需要向十位進4，再算3乘6得18,18加4得22，再向百位進2，再算1乘6得6，加上2得8。
學以致用
1.5厘米長的蚱蜢一次跳躍的距離是它身長的75倍。蚱蜢一次跳躍的距離是多少？
5×75=375（厘米）
答：蚱蜢一次跳躍的距離是375厘米。
2.計算
3.每個同學發5本練習本，三年級一班有52名同學，一共要發多少本練習本？
提示：實際是求52個5本是多少？用乘法計算。
52×5=260（本）
答：一共要發260本練習本。
課堂小結
1.筆算乘法時，從個位乘起；哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進幾。
2.不要忘了連續進位的問題。
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