冀教版二年級數學上冊《連加》加減混合運算PPT教學課件，共24頁。
教學目標
1.結合具體情境，經歷自主探索三個數連加的計算過程；
2.了解連加計算的順序，能用自己的方法計算和在100以內數的連加；
3.感受算法多樣化，激發熱愛祖國的情感。
溫故知新
1.口算。
30 + 52 = 36 + 10 = 30 + 45 =
2＋3＋4＝ 30＋40＋20＝ 2＋30＋5＝
2.筆算下面各題，并說一說計算時要注意什么。
75 + 16 = 13 + 16 = 18 + 36 =
1、相同數位對齊，從個位加起；
2、哪一位相加滿十向前進1。
規律探究
方法一：
51 + 21 + 28 = 100 (塊)
50+20+20=90（塊）
1+1+8=10（塊）
90+10=100（塊）
方法二：
51 + 21 + 28 = 100 (塊)
5 1
2 1
+ 2 8
1 0 0
方法三：
51 + 21 + 28 = 100 (塊)
51+21+28
=72+28
=100(塊)
答：一共獲得100塊獎牌。
課堂小結
你學會了哪些知識？
連加可以口算，也可以用豎式計算或者脫式計算.
1、連加用豎式計算時可以把三個加數數位對齊直接相加。
2、脫式計算連加，可以從左往右依次計算。
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