冀教版五年級數學上冊《平行四邊形面積》多邊形的面積PPT免費課件，共21頁。
學習目標
通過操作、觀察、比較，發展學生的空間觀念，培養學生運用轉化的思考方法解決問題的能力和邏輯思維能力。
重點
會運用公式正確地計算平行四邊形的面積。
難點
理解并掌握平行四邊形面積計算公式的推導過程。
例題解讀
把平行四邊形紙片剪一刀，然后拼成一個長方形。
平行四邊形和拼出的長方形有什么關系？
平行四邊形的底和高分別與長方形的長和寬相等。
它們的面積相同。
長方形的面積 ＝ 長 × 寬
平行四邊形的面積 ＝底 × 高
小結
平行四邊形的面積：
如果用 S 表示平行四邊形的面積，平行四邊形面積的計算公式可以寫成：S＝ah
隨堂小測
1. 有一塊平行四邊形的鋼板（如下圖），它的面積是多少平方米？（得數保留整數）
2. 自己做一個活動的平行四邊形木條框。
（1）測量它的底和高，求出它的面積。
（2）拉一拉，觀察平行四邊形的底和高是否發生了變化，測量并計算它的面積。
3. 已知一個平行四邊形的面積是56平方米，底是8米。它的高是多少米？
4. 有一塊平行四邊形菜地，底是30米，高是15米。如果每平方米菜地收菠菜5千克，那么這塊地可收菠菜多少千克？
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