《天上的星星》PPT課件3
學習目標
1.隨文認識本課生字。
2.能有感情地朗讀課文,自學積累優美詞句。
3.能讀懂課文,想象“月明星稀”的景象。領悟作者的表達方法,體會作者對星星的喜愛之情。
4.能仿照旁批,寫出自己讀課文的體會。
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聊 灼 驀 榆 唄 覷
啊,兩顆,三顆……不對,十顆、十五顆……奇跡是這般迅速地出現,愈數愈多。
你從這句話中體會到什么?數字和省略號的作用是什么?
一時間,夜空一片閃亮,像陡然打開了的百寶箱,燦燦的,灼灼的,目不暇接。這些星星又像是無數沉睡的孩子,驀地睜開了光彩的眼睛。
它們真是一群孩子呢,一出現就要玩一個調皮的謎兒!這些鬼精靈,從哪兒來的?是一個家族的兄妹?還是從天涯海角集合起來,要開什么盛會呢?
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作者在課文中用了哪些修辭方法,舉例說明。
星星發出的光,不僅可以告訴我們星星的表面溫度,在星光的背后還隱藏著許多秘密。天文學家不僅通過天文分光儀器將星光分解成光譜,星星的光譜就像它們各自的“身份證”一樣,上面記錄著星星的溫度、大氣成分、運動方向和速度等許多基本特征。
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