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    《未來我們怎樣出行》PPT課件3

    《未來我們怎樣出行》PPT課件3 詳細介紹:

    《未來我們怎樣出行》PPT課件3《未來我們怎樣出行》PPT課件3

    《未來我們怎樣出行》PPT課件3

    課時目標:

    1、瀏覽課文,快速了解課文內容。

    2、在課文內容的啟發下,暢想未來的交通工具。

    3、通過閱讀和討論,啟發學生想象力。

    4、了解四種出行方式,感悟科學對我們生活的改變,激發學生對科學的探索和熱愛。 

    ... ... ...

    設疑:

    1、現在我們有哪些出行方式?未來的我們有哪些出行方式?

    2、在讀課文,說說未來出行方式給了我們哪些感覺?

    3、你最喜歡那種出行方式?說說課文介紹了這種出行方式的哪些特點?

    ... ... ...

    質疑:

    1、“鐵路專家指出,修建一條安全的海底鐵路并非一件容易的事……”科學家為什么要做這么難得事?修建海底鐵路難在那里?

    2、這樣的出行方式,并不是人么的奇思妙想,而是有依據的。你還能設想出其他的出行方式嗎?

    3、你能針對這些未來的交通工具向制造者提出自己的疑問,或者提出一些好的建議嗎?

    ... ... ...

    堂清作業:

    1、寫出下列詞語的近反義詞。

    近:  吃驚----(   )   依據---(   )  展示---(      )構想----(  )    保障----(   )  靈活---(   )

    反:復雜--(    )    幻想-----(    )

    2、按要求寫詞語。

    (1)寫出含有“看”的詞語。(最少四個)

    (2)寫出含有“動作”的詞語。(四個)

    3、吧下列詞語補充完整。

    (  )聲笑語  普天同(   ) (   )流砥柱

    春(  )秋實 (   )杰地靈  與(  )同樂

    患難與(   )  (  )顏悅色  (  )泰民安

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