粵滬版八年級物理下冊《怎樣比較運動的快慢》運動和力PPT課件(第1課時)，共20頁。
學習目標
1.通過實例分析，知道如何比較物體運動的快慢。
2.能用速度描述物體運動的快慢，知道速度的物理意義。
3.能用速度公式及其變形公式進行簡單的計算。
新課導入
一、比較物體運動快慢的兩種方法
第一局比賽：
相同_______比_______，_______短的跑得快。
第二局比賽：
相同_______比_______，_______長的跑得快。
二、速度極其計算公式
在相同時間內或者相同路程內，很容易比較物體運動的快慢，然而當時間和路程都不同時，我們通常用物體通過的路程與通過這段路程所用時間的比，來比較物體運動的快慢。
速度
（1）定義：在物理學中，我們把物體通過的路程與通過這段路程所用時間的比，叫做速度。
（2）物理意義：速度是用來描述物體運動快慢的物理量。
（3）符號：v
（4）單位：米/秒，讀作“米每秒”，符號是m/s或m·s-1
（6）換算關系：
（7）1 m/s表示：物體在1秒內通過的路程為1米。
（8）常見物體的速度：
注 意
在計算時,一定要注意式中各個物理量的對應關系,即s、v、t必須是對應于同一個物體在同一過程內的路程、速度、時間。當題目中出現兩個或兩個以上的路程、速度、時間時，應加小角標進行區分。
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