《為什么有貧窮和富�！稰PT課件
導言感知：
客機的飛速發展，社會的日趨進步，使世界經濟格局也在發生著巨大的變化。然而，貧窮和富有卻永遠是一對矛盾，至少在今天這個社會里沒有消除，讓我們默默地閱讀課文，并掩卷沉思，在這篇文章的背后，蘊含著怎樣的深意，我們又該用怎樣的目光來思考人生，解讀社會。
作者及背景
丹尼爾·麥克法登，1937年出生于美國北卡羅來納州的羅利市。1962年獲得美國明尼蘇達大學博士學位，現為加州大學伯克利分校經濟學教授和計量經濟學實驗室主任。2000年，他以“對分析研究離散選擇的原理和方法所做出的發展和貢獻”獲諾貝爾經濟學獎。
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把握字詞
1、給下列紅色點的字注音。
害臊（ sào ）教誨（ huì ）欽佩（qīn ）
譬如（ pì ）純粹（ cuì ）載重（zài ）
崩潰（kuì ）迄今（ qì ）奢華（ shē ）
2、解釋下面詞語。
昂貴： 害臊： 舒適： 教誨：
欽佩： 譬如： 決斷： 純粹：
自欺欺人： 崩潰： 奢華： 介意：
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內容梳理
這篇議論文由現象到本質，從現實到理論向少年兒童深入淺出地講述了貧窮與富裕兩種生活狀態的不同以及產生貧窮與富裕的原因，并從不同的角度作了深刻、透徹的剖析，他啟發廣大小讀者要正確地看待窮與富，用辯證的目光來看待當今社會上所出現的不公正現象。
特點總結
（1）語言通俗易懂，娓娓道來。
這是一篇議論文，雖然談的是社會經濟問題，但作者卻如話家常，把高深的理論，用淺顯的語言加以解析，貼近不同的讀者，明白之至。
（2）舉現實生活中的實例，貼近讀者。本文論述過程中，列舉了生活中人們熟知的人物例子，國家現狀，如非洲的貧窮，德國的富裕，來說明貧窮和富裕是受到地域的限制的。并且文章還從自身談起，說明追求富足是人的本性。
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拓展遷移
如果范進、孔乙己、于勒、“乞丐”、陳小手生活在文中所說的“市場經濟”社會，他們是貧窮還是富裕？
提示：安全網不致使窮人太窮，而是否富裕主要靠自己的勞動力、才能、資產、良好的教育、事業心、勤奮、意志力、健康以及運氣、機遇等，范進等各有優長欠缺，欠缺最多的是孔，優長最多的是陳。
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