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    《在莫泊桑葬禮上的演說》PPT課件2

    《在莫泊桑葬禮上的演說》PPT課件2 詳細介紹:

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    《在莫泊桑葬禮上的演說》PPT課件2

    莫泊桑(1850—1893),法國作家。1850年8月5日生于法國西北部諾曼底省的一個沒落貴族家庭。1870年到巴黎攻讀法學,適逢普汪戰爭爆發,遂應征入伍。退伍后,先后在海軍部和教育部任職。19世紀70年代是他文學創作的重要階段,他的舅父和母親的好友、著名作家福樓拜是他的文學導師。莫泊桑的文學成就以短篇小說最為突出。有世界短篇小說巨匠的美稱。主要作品有《羊脂球》《我的叔叔于勒》《項鏈》《俊友》等。

    寫作背景:

    左拉與莫泊桑交往甚密,他在得知莫泊桑英年早逝的消息后不勝痛惜,以無比悲傷的心情于1893年7月6日在莫泊桑葬禮上發表了演說。

    自學指導

    (一)寫心得做筆記:

    1、編寫結構提綱  

    2、概括主要內容  

    3、賞析精彩語言  

    4、發表自己感想 

    ... ... ...

    1、演講開始時,作者為什么要“以法蘭西文學的名義,作為戰友、兄長、朋友,而不是同行向莫泊桑致以崇高的敬意”?結尾說:“這就是莫泊桑的光榮之所在,而且是更牢靠、更堅實的光榮。”這光榮指的是什么?

    2、第四段中“人們終歸要吃那使他獲得營養而又永不會使他厭膩的日常必吃的面包”是什么意思?

    3、請從文中找出運用比喻、反問、反復等修辭手法的句子,簡要分析其作用。

    小結:這篇在莫泊桑葬禮上的演說辭,是作者用血和淚寫成的,以飽蘸熾烈的情感的特點,使聽眾在情感、認知上引發了強烈的共鳴,從而使演說獲得了巨大的成功。 

    ... ... ...

    朗讀第4、5段,思考:

    1、找出第4段中作者對莫泊桑作品評價的句子。

    2、第5段中作者怎樣評價莫泊桑在文學史上的杰出地位? 

    學習朗讀第6段,思考:

    1、莫泊桑光榮在什么地方?

    2、為什么說這是“更牢靠、最堅實的光榮”? 

    ... ... ...

    課外延伸

    1、根據課文內容自行設計“探究·練習”題,并在小組內討論交流。

    2、課外閱讀《羊脂球》,也可再讀讀莫泊桑的其他作品。 

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