部編版八年級語文上冊《口語交際-講述》PPT課件下載，共10頁。
學習目標
1.能夠流利準確地表達自己的觀點。（重點）
2.介紹清楚人物的性格特征或精神品質，介紹清楚事件的基本要素。（難點）
3.能在講述中注意對象和場合氛圍。（素養）
整體感知
一、注意講述的對象和場合
作為口語交際活動，講述要有對象和場合意識。同樣的內容，對象不同，講述的方式就要有所不同。要根據講述的對象、場合調整語速和表情等，還應該根據講述內容中角色的不同，適當變換語氣語調，模擬角色的聲音。要注意講述的場合，根據場合的特點調整講述的方式。在正式的場合進行講述，要事先做好準備，斟酌言辭，想好開頭和結尾，講述時的語調要平緩自然，語氣要莊重嚴肅；而日常聊天時的講述就可以隨意一些，語氣語調不妨多些變化，甚至可以加一些幽默調侃的話語，但要注意內容合適和言語得體。
二、要重點突出，條理清楚，運用一些敘事技巧
不管哪種講述，最基本的要求都是重點突出、條理清楚，要注意語言簡潔，還要注意與聽眾互動。講述者還需要運用一些敘事技巧，增強講述的效果。比如，先敘述結果，再逐步講述事件的發展過程，解答聽眾的疑惑，這樣可能比按時間順序講述有更好的效果。
三、注意口語表達的特點
講述時，要多用口語，避免過于書面化的表達，盡量不用生僻詞語和專門術語；要多用短句，少用長句；多用單句，少用復句。有時為了強調，提醒聽者注意，可以適當重復說一些話。還可以借助說話的停頓、語速、語氣、語調和動作、表情，增強講述的感染力。
此外，講述人物時，可以增加一些別的內容，如外貌、行動、語言、心理等，以此突出人物的某種性格特征或精神品質。講述故事時，要交代清楚故事的來龍去脈、前因后果，還要把故事中的人物、時間、地點等要素表述清楚。
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