人教版五年級數學下冊《真分數和假分數》分數的意義和性質PPT優秀課件，共24頁。
探究新知
分別涂色表示下面各個分數，并說一說把什么看作單位“1”。
把單位“1”平均分成3份，取其中的1份
把單位“1”平均分成4份，取其中的3份
把單位“1”平均分成6份，取其中的5份
分析、比較，說一說你發現了什么。
分子比分母小的分數叫作真分數，真分數小于1。
把一個圓看作單位“1”。
（1）4個"1" /"3" 是幾分之幾？在下圖中涂色表示。
每個圓分成3份，每份是"1" /"3" ，4份是"4" /"3" 。
兩個圓每個分三份，一共6份，涂色的占其中的4份……
（2）分別涂色表示下面各個分數，并比較每個分數中分子和分母的大小。
分子大于或等于分母的分數叫作假分數，假分數大于或等于1。
像這樣由整數和真分數合成的數叫作帶分數。
有些假分數的分子恰好是分母的倍數，它們實際上是整數。
有些假分數的分子不是分母倍數，這樣的假分數可以寫成帶分數。
這節課有什么收獲呢？
真分數、假分數的意義和特征
分子＜分母
分子≥分母
由整數（不包括0）和真分數合成的數叫作帶分數。
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