《鉛筆有多長》測量PPT課件
測量物體長度的方法：
一般從“0”刻度線開始量，量到幾就是幾厘米。
如果從任意刻度線開始量，量到幾就用幾減開始的數。
... ... ...
在( )里填上合適的數。
練習本長約2（ ）
課桌寬4（ ）
一棟樓高約24（ ）
數學書厚5（ ）
小亮身高約135（ ）
一拃長約15（ ）
你知道數學書的長和寬分別是多少嗎？請同桌合作：先估一估，再量一量。
請你估計課桌長大約是幾分米？
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北師大版二年級數學下冊《鉛筆有多長》測量PPT免費下載，共22頁。 鉛筆有多長 量一量，分別有多長？認一認。 鉛筆長10厘米。 正好是10厘米。 10厘米就是1分米（dm）。 鉛筆長6厘米3毫米。 比6厘米多3個小格。 1厘米中有10個小格，每個小格的長是1毫米（mm）..
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北師大版二年級數學下冊《鉛筆有多長》測量PPT課件下載，共14頁。 復習導入 同學們，還記得怎么用尺子測量物體的長度嗎？ ①物體的一端對齊尺子上的0刻度； ②另一端對準的刻度就是物體的長度。 探究新知 量一量，分別有多長？認一認。 正好是10厘米。 10厘..
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《鉛筆有多長》測量PPT 第一部分內容：學習目標 1.認識 1 分米和 1 毫米有多長；了解米、分米、厘米和毫米之間的關系。（重點） 2.發展空間觀念，加強動手操作能力，提高學生的估測能力。（難點） 復習導入 在括號里填上適當的長度單位。 一棵樹高約 8（ ）..
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