《秋天的懷念》PPT課件3
明確目標，把握方向
1、體會作者將濃烈的感情寄托在敘事中的寫法。
2、掌握人物的動作、神態、語言等描寫，感受人物 形象。
3、深切地領悟文章蘊涵的深沉無私的母愛，聯系生活實際，激發學生的感恩情懷。
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快速讀文，初步感知
1、學生自讀課文，達到文通字順
癱瘓 侍弄 整宿 憔悴
仿膳 豌豆 訣別 爛漫
翻來覆去 絮絮叨叨
2、揣摩字詞，走近人物
（1）“癱瘓”什么意思？你能夠從這個詞中了解到作者什么樣的內心世界？
（2）“憔悴”什么意思？你能夠從這個詞中感受到母親的心情？
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研讀文本，感受形象
1.結合表格捕捉人物形象：從表格中你看到了怎樣的兒子，怎樣的母親？從哪些詞、句中你感受到這樣的兒子、母親？
2、作者的生活態度前后有什么改變？（勾畫出表現作者對生活態度發生變化的語句。）
3、是誰促使作者對生活的態度發生巨大的
創新寫作 感悟親情
我想，你學習了史鐵生的《秋天的懷念》，你一定想對你的母親說點什么，請你以《媽媽，我想對您說》為題，給母親寫一封信。
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