《詹天佑》PPT課件9
主持:負責掌握或處理。
施工:建筑房屋、橋梁、道路、水利工程等。
勉勵:勸人努力的意思。
要挾:利用別人的弱點，強迫別人滿足自己的要求。
高山深澗:山很高，山間的水溝很深，形容山勢險要.
懸崖峭壁:懸崖：高而陡的山崖。
勘測:施工前對地形、地質等進行勘探和測量。
狂風怒號:猛烈的風大聲吼叫。
藐視:輕視、小看。
贊嘆不已:已：止，完。不斷地稱贊。
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【近義詞】
勉勵──鼓勵 藐視──輕視
竣工──完工 主持──主辦
艱巨──艱難 惡劣──險惡
精密──周密 回擊──還擊
阻撓──阻攔 要挾──挾制
控制──操縱
【反義詞】
藐視──重視 馬虎──認真 贊嘆──批評
杰出──平庸 惡劣──良好 縮短──延長
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閱讀課文，想一想全文主要寫了什么？
我對兩個母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。對這兩位母親的懷念，一直伴隨著我度過了在德國的十年，在歐洲的十一年。
閱讀2-3自然段，準備答題
1、當時的情況怎樣？怎樣阻撓？“要挾”什么意思？
要挾：利用對方的弱點，強迫對方答應自己的要求
2、當地的情況怎樣？
外國人對中國人民十分藐視，認為中國人是不可能修成這條鐵路的�！ �
3、全國的反映如何？你想象一下當時中國人民會怎樣議論呢？如果是你，你會怎么說？表現了人民怎么樣的心愿？
殷切希望鐵路修筑成功
4、這一段對當時的環境的描寫，對表現詹天佑這個人物有什么作用呢？
襯托了詹天佑的愛國主義精神
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中心思想
本文記敘了杰出的愛國工程師詹天佑主持修筑京張鐵路的事跡，說明詹天佑是一位杰出的愛國工程師，在他身上表現了中國人民的智慧和力量。
“詹天佑，我想對你說”？
通過課文，我們了解到了詹天佑的為人，他的事跡，也知道了他的貢獻，請以“詹天佑，我想對你說”為題，寫一段不少于200字的話。
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