《時間在流逝》時間的測量PPT課件3
教學目標
科學概念:
”時間”是指某一時刻,或時間間隔.
借助自然有規律的事物或現象估計時間.
過程與方法:
學會運用多種方法感受1分鐘的長短.
比較合理的估計10分鐘持續的時間.
情感態度價值觀:
要珍惜時間，利用好時間。
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教學過程
1、課前準備：借手表
2、猜謎語導入新課
3、探究、體驗時長
4、小結、課外延伸
要求：
1、背朝黑板，用自己喜歡的方法估計。
2、認為到一分鐘了，就轉過身看自己的估計是否正確。
3、算算自己估計的一分鐘和鐘上的一分鐘相差幾秒,立刻記錄在表格上。(數據要真實)
友情提示：盡量不要發出聲音，不要影響其他同學。
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一分鐘能做什么：
用鍵盤可以打70－80個字。
跑步400米左右 。
速讀500－600字的故事 。
鉛筆廠一分鐘能生產1600支鉛筆。
噴氣式客機能前進18千米。
三峽水電站可發7萬度電。
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