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    《基因在親子代間的傳遞》生物的遺傳和變異PPT課件3

    《基因在親子代間的傳遞》生物的遺傳和變異PPT課件3 詳細介紹:

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    《基因在親子代間的傳遞》生物的遺傳和變異PPT課件3

    一、遺傳與變異

    (1)遺傳:親子間的相似性

    (2)變異:親子間和子代個體間的差異

    二.生物的性狀

    (1)性狀的類型:形態結構特征、生理特性  、行為方式等。

    (2)相對性狀:同種生物同一性狀的不同表現形式

    舉例:番茄果實的紅色與黃色;家兔毛的白色與黑色;人的雙眼皮與單眼皮等。

    三.基因控制性狀

    (1)轉基因超級鼠:

    轉基因超級鼠的獲得,說明基因控制生物的性狀。

    (2)轉基因生物:把一種生物的某個基因,用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中,培育出的生物。

    ... ... ...

    一、基因和染色體

    基因有規律地集中在細胞核的染色體上,而且每一種生物細胞體內染色體的形態和數目都是一定的。

    觀察與思考1

    認真觀察經過整理后繪制的人體(女)細胞內的染色體圖(如右圖),回答下列問題:

    人體細胞內有多少條染色體?為什么將這些染色體畫成一對一對的?

    46條。因為在生物的體細胞中,染色體是成對存在的。

    討論3

    如果用一根長繩來代表DNA分子,在長繩上用紅、橙、黃、綠、藍等顏色涂在不同的區段上這些不同顏色的區段表示什么?

    怎樣才能把長繩處理成短棒狀的染色體的樣子?

    不同顏色的區段表示控制不同性狀的基因。不斷把長繩螺旋縮短變粗,就能把長繩處理成短棒狀的染色體樣子

    ... ... ...

    課堂小結

    基因和染色體

    細胞核內的染色體是成對存在的,

    基因也是成對存在的。

    基因是染色體上控制生物性狀的DNA片段。

    基因是通過生殖細胞傳遞的。

    達標訓練

    1.父母的性狀是怎樣遺傳給子女的(    )

    A.通過父母的言傳身教

    B.通過孩子的學習和模仿

    C.通過長期的共同生活

    D.通過生殖細胞

    2.天鵝的受精卵發育成天鵝,而不發育成丑小鴨,是因為其受精卵含有特有的(    )

    A.性狀          B.細胞

    C.遺傳物質      D.細胞膜

    3.下列關于基因的敘述,正確的是(    )

    A.動物和植物細胞內沒有基因

    B.只有受精卵中才有基因

    C.只有生物的體細胞中才有基因

    D.受精卵內含有父母雙方的基因

    4.已知水稻體細胞的染色體數是24條,它產生的精子和卵細胞的染色體數目分別是多少條(    )

    A.24條、24條        B.24條、12條

    C.12條、12條        D.12條、24條

    ... ... ...

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