《民族團結》民族團結與祖國統一PPT課件5
學習目標：
1.掌握我國各民族的分布特點，民族區域自治的含義、意義，以及各民族共同發展的政策、作用，歸納取得的成就。
2.了解一些少數民族的文化習俗，形成對中華民族大家庭的認同感。
3.了解孔繁森的感人事跡及西部大開發戰略給少數民族地區帶來的新氣象。
重點：
1.民族區域自治制度
2.各民族共同發展政策的成果。
難點：
1.民族團結和開展民族工作的重要性。
2.民族區域自治制度
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民族區域自治:就是在統一的祖國大家庭內，在國家的統一領導下，以少數民族聚居的地區為基礎，建立相應的自治地方，設立自治機關，行使自治權，自主地管理本民族、本地區的內部事務，行使當家作主的權利。
記憶大比拼
1、在中國歷史上各民族進行了哪些友好的交往？
2、歷代中央政權如何管轄少數民族地區的？
3、近代各民族在反抗外敵、爭取獨立解放的斗爭中作出了什么貢獻？
管轄
漢朝：西域都護,是新疆地區正式歸屬中央政權的開始。
元朝：元朝是蒙古族建立的政權，加強對西藏的管轄，西藏成為元朝的正式行政區，回族形成。
清朝：在新疆設置伊犁將軍、在西藏設置駐藏大臣等
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合作探究
實行民族區域自治的原因?
歷史傳統：秦漢以來，逐漸形成了以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居的分布格局；
經濟文化：長期以來各民族在經濟、文化上取長補短、相互依存、不可分離；
政治利益：近代以來各族人民在民族解放斗爭中建立了休戚與共的關系。
說明：各民族自治地方都是中華人民共和國不可分離的部分。各民族自治地方的自治機關都是中央人民政府統一領導下的一級地方政權，是我國人民民主專政的組成部分。
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民族區域自治的優越性：
1、有利于維護國家的統一和安定。
2、從少數民族實際情況出發，促進各民族發展。
3、實現國家富強的同時促進民族繁榮。
4、激發各民族熱愛祖國和本民族的感情。
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合作探究：
同學們，學完了這一課，想一想：我們能為民族團結做些什么？如何與少數民族同學相處？
維護國家統一，民族團結，還要敢于同破壞國家統一，破壞民族團結的行為做斗爭。沒有民族團結，就沒有國家安定和統一。
在學校生活中，各民族同學之間要相互關心、相互幫助，了解各民族的風俗習慣，尊重少數民族同學的生活習慣。在民族節日時，向他們表示祝賀。
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