《實施可持續發展戰略》了解基本國策與發展戰略PPT課件

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關于一次性筷子的探討

1、你和你的家人使用過一次性筷子嗎？

2、你知道一次性筷子是怎樣制成的嗎？

3、你是否想過，使用它會給我們的生態環境造成那些危害呢？

日本居世界前列、高達65%的森林覆蓋率，但每年消耗的250億雙一次性筷子全靠進口，而且他們還把用過的筷子回收制成紙漿。據《環球時報》報道，日本約96％的一次性筷子來自中國，森林資源極為豐富的國家，卻“吝嗇”到全靠進口解決一次性筷子生產的程度；然而，中國森林覆蓋率僅為18.21％，卻大量砍伐林木生產一次性筷子換取外匯，這不得不令人深思……

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我國的資源形勢（國情）

一 “大”、一 “小”、一 “難”、

①資源總量大，種類多。

②人均占有量少，資源相對短缺。

③資源開發難度大。 

人口的劇增、資源的短缺、環境的惡化、生態的危機等問題，已經直接威脅到我們和子孫后代的生存。

面向未來的發展戰略

1、實施可持續發展戰略的原因

原因：人類社會發展今天，人口的劇增、資源的短缺、環境  的惡化、生態的危機等一系列的世界性問題，已經直接危脅 到我們子孫后代的生存和發展，所以謀求可持續發展已成為 人類的共識。（必要性）

2、實施可持續發展戰略的基本內涵和要求

含義：可持續發展就是既滿足當代人的需求，而又不損害后代人滿足其需求的能力的發展。

要求：可持續發展要求人類與自然和諧共處，認識到自己對自然、社會和子孫后代應負的責任。

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我們中學生能為保護環境、節約資源和可持續發展做些什么？

①認真學習和宣傳環保的知識，樹立節約資源、保護環境的意識

②落實環保行動，如節約資源：隨手關燈；隨手關閉水龍頭；節約使用紙張；節約每一粒糧食等。保護環境：少吃或不吃口香糖；不亂扔垃圾；自備購物袋，盡量不使用塑料袋；不亂扔廢舊電池等

③與破壞環境，浪費資源的行為做斗爭。

④開展資源和環境問題的社會調查，并向有關部門提建議

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學以致用

有一副對聯——“電荒、煤荒、油荒，荒荒心驚；產能、供能、用能，環環節約”，橫批是“科學發展”。請結合所學知識回答下列問題：

1、上聯表明我國目前面臨著嚴峻的（  ）

A  人口問題   B   資源問題    C 環境問題   D   科技落后問題

2、下聯體現出我國目前正在建設（  ）社會

A  資源節約型    B 環境友好型   C  對外開放型   D 科技發展型

3、橫批給我們的啟示是（  ）

A  我們要先發展經濟，再來節約資源和保護環境

B  節約資源只是國家的事，與青少年無關

C   我們要走可持續發展的道路

D  限制發展是解決問題的唯一途徑

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