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    《擁抱美好未來》選擇希望人生PPT課件8

    《擁抱美好未來》選擇希望人生PPT課件8 詳細介紹:

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    《擁抱美好未來》選擇希望人生PPT課件8

    各抒己見

    (1)知識更新周期不斷縮短的原因是什么?

    (2)從中體現出的當今社會變化發展的總趨勢是什么?

    1、新世紀,新特點

    21世紀

    ●是終身學習時代

    ●是一個更加注重開發人類自身的資源、潛力與價值的時代

    2、新世紀對我的素質提出了更高更新的要求

    (1)創新精神

    (2)團隊精神

    (3)終身學習,具有扎實的科學文化知識

    (4)要有開放包容的胸懷

    (5)要有良好的心理素質

    (6)要有良好的人際交往和人際溝通能力

    ... ... ...

    (1)創新精神:

    ①意義:創新精神是一個國家和民族發展的不竭動力.

    也是一個現代人應該具備的素質。只有具有創新精神,我們才能在未來的發展中不斷開辟新的天地.

    ②怎樣培養創新精神?

    ◎從質疑的方面;

    ◎從動手能力和實踐的方面;

    ◎從思考問題方式的方面……

    (2)團隊精神

    意義:具備了團隊精神,

    ◎我們才能更好地施展個人才華,實現自身價值;

    ◎才能更好地發揮團隊的創造力,形成文明和諧、團結高效的集體,推動社會進步。

    ... ... ...

    你知道嗎?

    1、據中國教育考試網報道,2010年全國自考考生參考總數大約有1252萬人次。

    2、據報道,我國每年約有1300萬左右的人參加自學考試和成人高考。

    由于知識老化加速,在人的一生中,大學獲得需用知識的10%左右,而其余90%都要在工作中不斷學習才能取得,因此傳統的一次性學校教育已無法適應現實的挑戰,那種結束學校教育,找到工作就一勞永逸的體制已成為歷史,每一個人要想使自己適應未來工作的需要,就必須終身學習。

    (3)終身學習   持續發展

    ① 終身學習的意義

    ◎終身學習,能使我們克服工作中的困難,解決工作中的新問題。

    ◎終身學習,能滿足我們生存和發展的需要。

    ◎終身學習,能使我們得到更大的發展空間,更好地實現自身價值。

    ◎終身學習,還能充實我們的精神生活,不斷提高生活品質。

    因此:◎終身學習是社會發展的必然要求

    ◎終身學習是個人可持續發展的要求

    ②終身學習對中學生的要求

    ◎要求我們珍惜在學校學習的機會;

    ◎初中畢業以后,無論選擇升學還是就業,都是發展之路,都要不斷學習。

    ... ... ...

    結合自身實際和本課學習內容談談要成為祖國需要的人才,應當從哪些方面努力?

    ①樹立遠大理想,明確當代青年最重要的社會責任,增強社會責任感;

    ②努力學習科學文化知識,全面提高自身素質;

    ③培養創新意識和創新能力,肩負民族振興的使命.

    ④培養團隊精神;

    ⑤樹立終身學習的觀念,具備終身學習的能力;

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