《認識生物的多樣性》PPT課件2
知識目標：
1、列舉生物多樣性的三個層次，概述它們之間的關系；
2、對我國生物多樣性的豐富和獨特性有初步的認識；
3、說明保護生物多樣性的重要意義。
1、生物類群還有哪些？
2、我國哪類生物占世界的百 分比最高？哪類最低？
3、你估計自然界是否還有很多種生物沒有被發現？
1、有無脊椎動物中的腔腸動物、甲殼動物、環節動物和節肢動物；植物中我們還學過藻類植物、苔蘚植物。除動物和植物外，還有細菌、真菌和病毒。
2、我國裸子植物在世界上占有的百分比最高；爬行動物在世界上占有的百分比相對較少；我國上述生物類群總數占世界的平均百分比為14.96%。
3、世界上還有很多種生物沒有被發現。（據科學家的估計，地球上實際存在的物種總數從500萬種到1億種之間。）
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什么是生物的多樣性？
生物多樣性是指一定范圍內多種多樣活的有機體(動物、植物、微生物) 有規律地結合所構成穩定的生態綜合體。 這種多樣包括動物、植物、微生物的物種多樣性，物種的遺傳與變異的多樣性及生態系統的多樣性。
生物的多樣性包括：
1、生物種類的多樣性；
2、基因的多樣性；
3、生態系統的多樣性。
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一、生物種類的多樣性
我國植物資源十分豐富
我國是裸子植物最豐富的國家，占居全世界的首位,被稱為“裸子植物的故鄉”。
其中苔蘚、蕨類和種子植物居世界第三位，僅次于巴西和哥倫比亞。
其中脊椎動物中的魚類、鳥類和哺乳類的種數都位于世界的前列。
全身長滿金黃色的毛，在樹上過著群居生活，吃花、果、竹筍、樹皮等，它的毛皮極其珍貴。
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二、基因的多樣性
1、生物的各種特征是由基因控制的
2、生物種類的多樣性實質上是基因的多樣性
生物的各種特征是由基因控制的。生物的細胞內有成千上萬個基因。
人類約有6萬到10萬個基因，由約30億個堿基對組成，分布在細胞核的23對染色體。
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三、生態系統的多樣性
我國生態系統多樣。海洋、沼澤、江河、湖泊、高山、平原、沙漠等各式各樣的生態系統為各種生物提供了必要的生存環境。
你能總結出種類、基因、生態系統多樣性之間的關系嗎？
1、物種的多樣性實質就是基因的多樣性；
2、某些生物的數量減少或絕滅，必然會影響它所在的生態系統；
3、當生態系統發生劇烈變化時，也會加速生物種類多樣性和基因多樣性的喪失。
小結：
生物多樣性的三層含義
種類多樣性（直觀表現）
基因多樣性（內在因素）
生態系統多樣性（外在因素）
保護生物多樣性的根本措施：
保護生物的棲息環境、保護生態系統的多樣性。
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目標檢測：
1、以下內容不能表示生物多樣性的是（ ）
A、生物種類的多樣性 B、基因的多樣性
C、生物數量的多樣性 D、生態系統的多樣性
2、下列對我國生物多樣性的敘述中，不正確的是（ ）
A、我國是生物種類最豐富的國家之一
B、我國是裸子植物最豐富的國家
C、我國特有的和古老的生物種類很豐富
D、我國的生物多樣性不會受到威脅
3、下列有關生物多樣性的觀念中，不恰當的是（ ）
A、生物多樣性有利于維持生態系統的平衡
B、生物多樣性可以陶冶人們的情操，美化人們的生活
C、生物多樣性為人類提供了食物、纖維、建筑材料、藥物及其他工業原料
D、生物多樣性可以迅速提高人們的生活水平
4、下列有關生物多樣性的敘述中，不正確的是（ ）
A.生物種類的多樣性實質上是基因的多樣性
B.當生態系統多樣性減少時，生物種類的多樣性和基因的多樣性也會發生銳減
C.當基因的多樣性發生變化時，不會影響到生態系統多樣性
D.某種生物的數量減少或滅絕，必然會影響它所在的生態系統
5、節肢動物的種類和數量都列各類動物之首，它們能夠成功生存是因為（ ）
A.節肢動物能夠保持穩定的體溫，所以可以長期處于活躍狀態
B.節肢動物可以在極短的時間內由幼蟲變為成蟲，因此增加存活的機會
C.節肢動物的身體結構極為多樣化，可以適應不同的生存環境
D.節肢動物的身體沒有由脊椎骨組成脊柱
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