《采菱》PPT課件
“菱”是生長在池塘里的一種植物，根在泥里，葉子呈三角狀形，夏天開白色的小花，果實的硬角有殼，所以稱“菱”或“菱角”，“菱”的果肉吃起來香甜可口。
教學目標：
1.使學生能夠用自然圓潤的聲音演唱歌曲。
2.激發學生熱愛家鄉，熱愛勞動的思想感情
3.識記反復記號
... ... ...
初聽樂曲，獲得感知：
1.這首歌曲都唱了些什么？
答：水鄉的孩子，南湖，清泉，水菱，
2.歌曲的音樂情緒的怎樣的？
答：高興的，歡快的，
學唱歌曲：
1.教師范唱
2.學生朗讀歌詞
3.跟琴學唱，注意節奏變化及反復記號
... ... ...
表現歌曲：
1.與老師合作共同演唱
2.分成兩組，從聲音，表情，情感等方面進行評比
小結：這是一首江南水鄉的孩子熱愛自己家鄉的歌曲，他們熱愛南湖，用自己的歌聲歌唱了自己的家鄉。
延伸拓展：
同學們在課下試著找一首來表達熱愛自己家鄉的歌曲，或者即興創編一首歌曲，唱給自己的同學聽！
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四年級音樂下冊《采菱》PPT下載，共20頁。 菱 1.一年生草本植物，生在池沼中，根生在泥里，浮在水面的葉子略呈三角形，花白色。果實的硬殼大都有角，綠色或褐色，果肉可以吃。 2.這種植物的果實�！ǚQ菱角。 聆聽音樂 說說給你什么樣的感受？歌曲的速度是..
《采菱》PPT課件3 菱是生長在池塘里的一種植物，根在泥里，葉子呈三角狀形，夏天開白色的小花，果實的硬角有殼，所以稱菱或菱角，菱的果肉吃起來香甜可口。 教學目標： 1.使學生能夠用自然圓潤的聲音演唱歌曲。 2.激發學生熱愛家鄉，熱愛勞動的思想感情 3.識..
《采菱》PPT課件2 水鄉的孩子愛水鄉，從小就生長在南湖旁。 山中的清泉香噴噴，湖里的水菱甜又爽。 啊劃呀劃，啊劃呀劃。水鄉的孩子愛水鄉呀。 水鄉的孩子愛水鄉。 水鄉的孩子愛水鄉，從小就生長在南湖旁。 山中的清泉香噴噴，湖里的水菱甜又爽。 啊劃呀劃，..
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