《螞蟻的隊伍》PPT課件3
螞蟻 匆匆忙忙 搬運 食物
指揮 威爾教授 謎語 離開
勺子 亂作一團 糖果 沿著
橫著 秩序 引導
想一想：課文中主要講了哪個人物？他做了一件什么事？
細心觀察的威爾教授看到這種場景，產生了什么疑問？
思考：你知道了什么？你看到螞蟻搬家這種現象有什么想法？
1.螞蟻排著長長的隊伍，匆匆忙忙地搬運食物。是誰在指揮它們呢？
2.威爾教授決心解開這個謎。
... ... ...
默讀三、四、五自然段，小組交流討論：
1、威爾教授為了解開這個謎，都做了什么？請用 “ ”畫記。
2、螞蟻們有什么表現？請用“ ”畫記。
3、一天，他在離螞蟻窩不遠的地方，放上一小勺糖。出外尋找食物的螞蟻偵察兵看見了，爬到糖上停了一會兒，立刻回窩。很快，一支螞蟻隊伍出發了。
4、教授發現，偵察兵并沒出來，而螞蟻們正沿著偵察兵走過的路線向前爬。他在螞蟻前進的路上橫著劃了一道溝。螞蟻們爬到溝邊 ，左試試，右探探，一只只爬過去，還是找到了那條路。
... ... ...
拓展延伸
小朋友們！在生活和學習中，你們一定會經常遇到和發現許多有趣的或自己弄不明白的問題，那你是怎么想，又是怎么做的呢？
我會寫
因為螞蟻偵察兵———，所以它能引導伙伴們前進。
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