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    《蒙蒙細雨》PPT課件2

    《蒙蒙細雨》PPT課件2 詳細介紹:

    《蒙蒙細雨》PPT課件2《蒙蒙細雨》PPT課件2

    《蒙蒙細雨》PPT課件2

    學習目標

    1.認識、學會13個生字。

    2.能正確流利有感情地朗讀課文,背誦全文。

    3.領略藏族山村初春的美麗景色,體會文中蘊涵的情感。

    春天,是萬物復蘇、作物生長的季節;春天,更是孩子們沐浴科學雨露的大好時光。老師為了孩子們的健康成長,嘔心瀝血,默默無聞地奉獻,留下了一個個動人的故事。今天,我們就來學習《蒙蒙細雨》這篇文章?纯床刈宓暮⒆觽兪侨绾螌W習的。首先,我們先看幾幅圖,注意認真觀察。

    學習生字

    méng màn bàn biàn dài zàng chì

    蒙    漫   瓣   辮   戴   藏    翅

    dī  mù liú  biàn  ù  wù  cuì

    滴   幕   留   辨   露   霧   脆 

    認識新朋友

    漫步 開幕 分辨 融融 清脆 眺望

    ... ... ...

    思考

    1.圖上畫的是什么地方?

    2.圖上畫的是什么人?在干什么?

    學習課文,體會情感

    1.讀讀,畫畫重點詞,探究沐浴著蒙蒙細雨的藏族美景!

    自由快速默讀課文第1、2自然段。

    2.畫出描寫自然界春雨的有關句子,讀一讀,說說自己的感受。

    2.交流學習心得。

    再讀這些句子,體會到作者的用詞精確!  

    捧著  掛著   戴著

    3.理解重點句:

    舉目望去,春雨中的藏族山村,像一個綴滿珍珠寶石的童話世界。

    這句話把山村比作什么?作者為什么把春雨中的山村如此作比較。

    4.請同學們找出直接描寫圖畫的自然段。(第4自然段)老師要請一位同學來讀第4自然段,其他同學用“”畫出直接描寫圖畫的句子!

    !書聲瑯瑯的教室里,不也在下著一場融融春雨嗎?那辛勤的藏族女教師,正在播灑著科學文化的雨露,孩子們紅撲撲的臉蛋兒,每過雨露中的桃花,清脆的讀書聲,賽過那云雀的歌聲。

    你感受到了什么?說給大家聽聽。

    ... ... ...

    課堂小結 

    1.你們知道這位辛勤的藏族女教師是如何播灑科學文化的雨露的嗎?

    2.春雨中的藏族山村,不僅景色美,人更美。你們體會得到嗎?

    藏族女教師給孩子們上課,傳播著科學文化知識,就像是春雨一樣滋潤著春天的萬物。這場春雨,就是科學文化知識,是一場人們難以察覺的雨,而孩子們紅撲撲的臉蛋,美過那雨霧中的桃花,孩子們的清脆的讀書聲,賽過那云雀的歌聲。

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