《船長的勇氣》PPT課件
初讀課文 整體感知
1.默讀課文，注意讀準課文中生字的讀音。
2.找出課文中表示時間推移的句子,把課文分成兩部分,看課文主要寫了哪兩件事？
下面就請同學們帶著這兩點要求默讀課文，思考問題，探討問題。
默讀的要求：不出聲，不動唇，不指讀，邊讀邊圈注。
再讀課文 理解課文
威廉·哈特雷船長小時侯是怎樣買到書的？當了船長后，他又是怎樣使一艘在風暴中遇險的大客船安全登陸的？
... ... ...
學習課文第一部分
威廉·哈特雷船長小時候是怎樣買到書的？
小組合作分角色朗讀課文第一部分（1—14自然段）
那個老板說：“小家伙，你這種堅忍不拔的精神會使你成功的”。從哪兒可以看出小男孩堅忍不拔？
學習課文第二部分
威廉·哈特雷船長是怎樣使一艘在風暴中遇險的大客輪安全登陸的?
“我”乘船去歐洲的途中，船遇到了什么危險？
這時，水手和船長有什么不同的表現？
... ... ...
水手們雖然都是一流的的海員，但這時他們都絕望地離開了崗位，決定聽天由命！
船長鎮定地命令水手們回到自己的崗位。那些強壯的水手，不由得在船長堅定的信念面前折服了。
“有希望，先生，只要還有一英寸甲板露在水面，就有希望。”
“旅客們，大家都去排水，我要帶領你們安全登陸。”
填一填，比一比
絕望 失望 希望
1.小家伙的臉上布滿( )的陰云。
2.水手們都( )地離開了崗位。
3.只要還有一英寸甲板露在水面,就有( )。
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