《蒲公英的夢》PPT課件2
蒲公英簡介
蒲公英：別名“黃花地丁”。菊科。多年生草本，全株含有白色乳汁. 果實成熟時外形像白色絨球，有毛的果實可隨風飛散。分布于我國華東、華北、東北等地；朝鮮、蘇聯也產。為常見的野生植物。中醫學上以全草入藥，性寒、味甘苦，功能清熱解毒，主治乳癰腫痛、疔毒等癥�，F用治咽炎、急性扁桃體炎等。嫩株可作豬飼料。一般在4月中旬成熟。
我會認
夢 惱 迫 飲 遭 遇
污 操 蒲 廢 咳 嗽
聾 嘯 源
我會讀
夢（夢鄉）（夢想）
惱（煩惱）（苦惱）
迫（壓迫）（迫不及待）
飲（飲料）（飲酒）
遭（遭遇）（遭逢）
夢想 （ mèng xiǎng ）
污染（wū rǎn）
煩惱 （fán nǎo）
體操（tí cāo）
飲料（yǐn liào ）
遭遇（zāo yù）
迫不及待（pò bú jí dài）
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詞 語 解 釋
恬靜：安靜；寧靜；環境優雅。
呼嘯：指發出高而長的聲音。
迫不及待：急切地不能等待。
震耳欲聾：形容聲音很大，耳朵都快要震聾了。
不偏不倚：形容不偏不歪，正中目標。
遭遇：碰上，遇到的事情（多指不幸的事。）
污染：沾染上或混入有害物質（本課指使水源沾染上有害的物質）。
廢氣：工業生產或動力機械運轉過程中產生的對本生產過程沒有用的氣體。
酸雨：指含有一定數量的酸性物質（硫酸、硝酸、鹽酸）的自然降水（雨雪雹霧）能腐蝕建筑物，損害植物，污染水源。
朗讀下列句子，注意讀準生字詞。
1. 深夜的街道，在夜幕的籠罩下，像睡著了一樣恬靜。
2. 她伸了伸懶腰，揉揉惺忪的眼睛，趕緊摸摸臉頰。
3. 蒲公英迫不及待地想把這個好消息告訴椰子樹伯伯。
4. 不料，一輛舊汽車，邊咳嗽邊喘氣，從蒲公英身旁駛過。
5. 還有一輛汽車，發出震耳欲聾的叫聲，從她身旁呼嘯而過。
6. 地上一只空飲料罐被汽車碾得飛了起來，不偏不倚砸在蒲公英的身上。
7. 住在這里，我好難受哇！要聽汽車的叫喊聲，呼吸嗆鼻子的廢氣，喝有怪味的酸雨。
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理清思路
課文是按照時間順序來寫的。
第一部分（第1－6自然段）：寫了一株蒲公英在即將開花的前一夜，擔心得睡不著覺。（開花前）
第二部分（第7－10自然段）：寫了蒲公英開花了，但是在開花的第一天，它為自己的遭遇感到委屈、傷心極了。她希望生活在美麗的環境中。（開花后）
第三部分（第11自然段）：寫了蒲公英夢見自己住在美麗的大草原里。（夢想、希望、向往、憧憬）
你會用下列的詞語造句嗎？
愁眉苦臉—我看到蒲公英愁眉苦臉的樣子，我心中也難過。
震耳欲聾—飛機的馬達發出震耳欲聾的響聲。
迫不及待—我迫不及待地想把我獲獎的消息告訴從遠方回來的媽媽。
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自由朗讀1－6自然段，思考下列問題：
蒲公英和椰子樹伯伯在深夜談話時：
1、她的心情是怎么樣的？
2、你從哪些地方看出來的？
3、蒲公英為什么擔心開不出漂亮的花？
增強環保意識
1、談談你今后在保護環境方面要怎樣做？
2、這篇課文是一篇科學童話，它通過童話體裁和故事鮮活的形象向人們介紹了有關環境污染的問題，教育人們要增強環保意識，保護我們的家園。
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動腦筋 做一做
蒲公英的種子對太陽公公的囑咐有不同的態度。大多數“小降落傘”們都聽了太陽公公的話，落到________，結果________�？捎幸活w種子落到________，結果________。而另一顆種子落到________，結果________。
小練筆：續編故事
提示：
第二天醒來，發生了什么事？
蒲公英的生活環境有沒有變化？
蒲公英的心情怎么樣？
課外延伸：
1、從我做起，從小事做起，為保護環境做力所能及的事。
2、小組合作，制定一份個人或班級環保計劃書。
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