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    《小澤征爾的判斷》PPT課件2

    《小澤征爾的判斷》PPT課件2 詳細介紹:

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    《小澤征爾的判斷》PPT課件2

    抓重點詞語,概括文章主要內容 

    全神貫注  和諧

    鄭重聲明  考慮再三 

    堅信  判斷  桂冠  

    小澤征爾

    日本著名指揮家,生于中國沈陽。

    1951年,入日本東京桐朋學園高等學校音樂系學習指揮;

    1959年,在法國第九屆貝桑松國際指揮比賽、伯克郡音樂節的指揮會演和卡拉揚主持的比賽中獲獎;

    1960年起,指揮過法國國立廣播管弦樂團、紐約愛樂樂團、舊金山、加拿大、倫敦交響樂團和維也納樂團等;

    1970年起任舊金山交響樂團常任指揮和音樂指導,后與波士頓交響樂團簽訂終身合同,任音樂指導兼指揮,并兼任新日本愛樂樂團的首席指揮……

    ... ... ...

    小澤征爾是在什么情況下做出這樣的判斷的?

    自學提示:

    1.默讀課文第二自然段;

    2.劃出相關語句,寫出旁批;

    (小提示:這是一場_____的比賽。)

    3.有感情地讀一讀。

    在他成名之前,一次,他去歐洲參加指揮家大賽。在決賽時,他被安排在最后一個出場。臺下坐滿了觀眾,他們大多是來自世界各地的音樂大師。評委會交給他一張樂譜。

    小澤征爾全神貫注地揮動著指揮棒,以世界一流指揮家的風度,指揮著世界一流的樂隊演奏具有國際水平的樂曲。 

    ... ... ...

    合作學習第三自然段

    1.自由輕聲朗讀本段;

    2.小組合作,填寫表格;

    3.討論:這是怎樣的判斷?從這兩次判斷中看出小澤征爾哪些品質?

    指揮、樂隊、樂譜,到底是誰錯了?

    _______沒有錯,因為_______ ;

    _______沒有錯,因為_______ ;

    所以,一定是_______錯了。

    ... ... ...

    小澤征爾

    “世界三大東方指揮家”之一;

    才華橫溢的指揮大師;

    指揮技巧極高的指揮家;

    指揮曲目廣泛的指揮大師;

    “大動作”指揮家……

    不敢充分地相信自己,叫做自卑;

    客觀、如實地相信自己,叫做自信;

    盲目、固執地相信自己,叫做自負。

    希望你們——我親愛的孩子們: 

    忘記自卑,

    克服自負,

    充滿自信,

    走向成功!

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