《人類的“老師”》PPT課件7
初讀感知
破 碎 教 訓 顫 抖 坦 克 機毀人亡
超 過 均 勻 袋 鼠 鯨 魚 輕而易舉
復習詞語:
破碎 教訓 顫抖 坦克 機毀人亡
超過 均勻 袋鼠 鯨魚 輕而易舉
新式 堅固 機翼 模仿 薄殼結構
... ... ...
細讀感悟
細 讀
其實，自然界可以充當人類“老師”的生物何止蝙蝠一種！
自然界的生物真是人類的好“老師”��！
反問語氣，超出某個數目或范圍
承上啟下
用自己喜歡的方式分組自學課文2-5小節，找出課文中人類的“老師”。
提示：
1.“老師”是誰？
2.“老師”教給人類什么？
3.人類學習的結果是什么？
... ... ...
人類的“老師”
①鳥兒飛行—發明飛機
②蜻蜓—防震飛機
③蒼蠅、蚊子、蜜蜂等——新式飛機
④鯨（流線體）—航行速度快的輪船
⑤雞蛋殼 （薄殼結構）—建筑物的屋頂
⑥袋鼠跳躍—越野汽車
⑦貝殼（外殼堅固）—坦克
... ... ...
要是早知道這一點，科學家可以少花多少時間和精力呀！
要是：表假設
這一點：每只蜻的翅膀末端……的關鍵。
惋惜之情：勤于觀察，善于思考，以自然界生物為老師，可以節省精力
說說第2小節主要寫了什么？
科學家從鳥兒身上學習了飛行原理，發明了飛機；
從蜻蜓、蒼蠅、蚊子和蜜蜂的飛行特點，改良了飛機。
... ... ...
你還知道哪些以生物為“老師”的事例？根據你搜集的資料說一說。
蝙蝠——雷達
蒼蠅——小型氣體分析儀
螢火蟲——人工冷光
魚鰭——船槳
鋸齒草——鋸子
... ... ...
一、連一連
魚兒 飛機 蝙蝠 坦克
鳥兒 輪船 雞蛋殼 雷達
袋鼠 潛水艇 貝殼 人工冷光
鯨 越野車 螢火蟲 某些建筑物的屋頂
二、按課文填空
1.人類的“老師”指的是（ ）。
2.建筑師根據雞蛋（ ）的特點，設計出許多既輕便又省料的建筑物。（ ）和（ ）的屋頂都采用了這種結構。
關鍵詞：人類的老師教學課件，語文S版四年級上冊語文課件，四年級語文幻燈片課件下載，人類的老師PPT課件下載，.ppt格式
