《孔子學琴》PPT課件5
學習目標
1.正確認讀本課的生字，掌握“厭倦、洋溢、抑揚起伏、爐火純青”等詞，積累重點句子和古人名言。
2.學習描寫孔子學琴的語句，理解孔子的琴藝是怎樣達到爐火純青的，感悟孔子謙遜好學，不斷進取、精益求精的優秀品質。
學生字
倦 懇 溢 浸
爐 純 癡 抑
理解詞語
畢敬厭倦 誠懇 洋溢 順暢 悅耳
如癡如醉 戛然而止 厭倦
席地而坐 抑揚起伏 爐火純青
... ... ...
初讀感知：
1.初讀課文，讀通讀順，想想課文寫了一件什么事？
2.同組互讀，解決自己不明白的問題。
學習課文
1.朗讀課文想一想，課文中描寫孔子彈奏的樂曲給你留下了什么印象？試著用課文中的詞來回答。
(爐火純青)
2.爐火純青什么意思？
(比喻學問技術或辦事達到了純熟完美的地步。)
3.孔子的琴為什么彈得這么好？
他怎么練的？
... ... ...
學習孔子學琴的內容（2—6自然段）
（1）自讀2—6自然段，畫出文中表示時間順序的詞語，想一想從中你體會到了什么？
（2）孔子的琴藝是怎樣達到爐火純青的高超水平呢？邊讀邊把課文描寫孔子動作、語言、神態的語句畫出來，認真讀一讀，仔細體會。
(小組之間交流。)
他踏著琴聲來到孔子的窗前，只見孔子正畢恭畢敬地彈著那首曲子，彈完一遍又彈一遍，絲毫沒有厭倦的樣子。
抓住“畢恭畢敬”“一遍又一遍”“絲毫沒有厭倦”體會孔子練琴的認真、嚴肅。
... ... ...
總結全文
1.朗讀課文。
2.說一說你學習課文后受到什么啟發？
孔子名言
1.三人行，必有我師焉。
2.溫故而知新 。
3.學而不厭，誨人不倦。
4.知之為知之，不知為不知，是知也。
拓展延伸
1.摘抄描寫孔子練琴、師襄聽琴的精彩語句。
2.積累孔子的名言。
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