《五彩池》PPT課件9
你會讀嗎？
晴朗 菜碟 傳說
互相 注意 深淺
舀水 變幻 臉盆
一圈圈 五顏六色
一個晴朗的日子，我來到四川的藏龍山，一下子就被五彩池奇異的景象迷住了。
面對這一派奇異的自然風光，我不禁深深贊嘆：“多美呀，藏龍山上的五彩池！”
... ... ...
默讀課文第二段，想像五彩池的樣子，哪些地方讓你感受到它的奇異？劃出有關的語句，多讀幾遍。
神話傳說中的五彩池在天上，而且只有一個。而這里滿山坡都是五彩池，多得數不清。
這些五彩池大大小小，玲瓏多姿。
大的面積不足七十平方米，水深不到三米；小的呢，比菜碟大不了多少，水淺得用手指就可以碰到它的底。
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課后練筆：祖國還有很多美得像仙境一樣的地方。比如：天山的“瑤池”、我們的家鄉、日月潭等。課后，運用課文中學到的寫法，把我們家鄉的美景寫一寫，寫出家鄉景物的特點。
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《五彩池》PPT課件11 請用自己的話概括文章的主要內容 課文講了我到四川松潘旅游時，在藏龍山上看到五彩池的情景。課文生動地描寫了五彩池美麗的景色，贊美了大自然的神奇。 哄 騙 駕 駛 漫 畫 閃 耀 一 畝 一 丈 拇 指 鐮 刀 石 筍 起 伏 丘 陵 折 射 ... ...
《五彩池》PPT課件10 看拼音，自學生字詞： 哄著 騰云駕霧 漫山遍野 閃耀 一畝 一丈 拇指 鐮刀 石筍 起伏 丘陵 折射 昆侖山 檸檬 整體感知 五彩池的美麗、神奇表現在哪些方面？（特點） 數量（多）形狀（奇 ） 顏色（美）成因（妙 ） ... ... ... 數量多表現..
《五彩池》PPT課件8 記住我了嗎？ hǒng ji mn yo mǔ 哄 騙 騰云 駕 霧 漫 山遍野 閃 耀 一畝 zhng mǔ lin sǔn f qiū 一 丈 拇 指 鐮 刀 竹 筍 起 伏 丘 陵 ln nng mng nng yǎo jn 昆 侖山 檸 檬 凝 成 舀 水 險 峻 我的帽子沒有了，你還認識我嗎？ 哄..
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《五彩池》PPT課件6 學習目標 １.學會本課的生字和新詞，理解課文的重點詞句。 ２.有感情地朗讀課文，了解產生五彩池奇異景象的原因和特點，感受五彩池的形態美和色彩美。 讀準字音 哄著 藏龍山 折光鏡 一畝 小拇指 舀起來 一簇一簇 珊瑚 細膩 理解詞語 騰云..
《五彩池》PPT課件5 傳說，西方有座昆侖山，山上有個瑤池，那是天上的神仙住的地方今天我們跟隨作者楊其力一起來到四川松潘藏龍山去游覽人間仙境五彩池 學習目標 1、有感情地朗讀課文，讀準字音。 2、了解五彩池的特點以及池水呈現出不同顏色的原因。 3、了..
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