《騎竹馬》PPT課件
播放音樂、教學過程
聽音樂，并試著跟唱，讓學生邊聽音樂邊做騎馬的動作，通過簡單有趣的游戲，熟悉歌曲的旋律，為學習歌曲做好鋪墊。
教師采用教具伴奏，學生演唱。學生可以自由組成小隊，由“隊長”帶領同學們在音樂中走隊形，也可以自己邊唱邊表演。
再次感受律動，音樂再次響起，引導學生隨著音樂節奏左右搖擺踏步前進，適當加入其他動作，如揮鞭 開槍或用望眼鏡望遠等。
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教師采用教具伴奏，學生演唱。學生可以自由組成小隊，由“隊長”帶領同學們在音樂中走隊形，也可以自己邊唱邊表演。
再次感受律動，音樂再次響起，引導學生隨著音樂節奏左右搖擺踏步前進，適當加入其他動作，如揮鞭 開槍或用望眼鏡望遠等。
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《騎竹馬》PPT課件2 騎竹馬，兒童游戲，即以一根竹竿子騎在兩胯之間，一手握住竿頭，竿尾則曳于地，奔走如騎馬之狀。 唐詩人李白在《長干行》中寫道：郎騎竹馬來，繞床戲青梅。后以青梅竹馬形容小兒女的天真無邪、親昵嬉戲之狀。 聽音樂，并試著跟唱，讓學生..
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