《勤勞的小蜜蜂》PPT課件7
一、情境導入
每個字都代表一個數，相同的字代表相同的數。
“騰”和“飛”各代表哪個數？
從圖中，你知道了哪些數學信息？
根據這些信息，你能提出什么問題？
二、你問我說
“騰”和“飛”各代表哪個數？
兩個“飛”相加個位得2。
1+1=2，“飛”可能代表1。
5+5=10, 4+4=8,3+3=6。
“飛”不可能是1。
... ... ...
試一試
推想：
三位數減兩位數差是兩位數，百位上“喜”代表1；
個位上“羊”表示相同的數，10-羊=羊，5+5=10，“羊”代表5。
三、自主練習
1.猜一猜，每個算式中的漢字各表示幾？
2.猜一猜小動物們蓋住了哪個數？
3.橫看、豎看、斜看三個數的和都是18，小動物背后是幾？
4.把1、3、5、7、9、11這6個數分別填入○里，使每條直線上三個數的和都是16。（每個數只能使用一次）
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