《校園藝術節》PPT課件6
溫故知新
揭示課題
上節課我們學習了分數的意義，你能說出3/4的意義嗎？
3/4的意義就是將單位“1”，平均分成4份，我們取其中的三份就占整體的3/4
本節課我們將共同學習真分數、假分數和帶分數
仔細閱讀課件中的“小組合作學習要求”，具體要求如下：
①說一說你將這些分數分為幾類，你的分類標準是什么。
②說明分類理由 注意語言的準確性與合理性。
③組內成員仔細傾聽小組長做好記錄。
④可以先獨立思考完成，然后在小組中探究，對想研究的問題進行統一，然后小組為單位進行匯報。
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觀察比較這幾個分數的分子與分母大小，你發現了什么？
分子比分母小的分數叫做真分數。
真分數小于1。
觀察比較這幾個分數的分子與分母大小，你發現了什么？
分子比分母大或者分子和分母相等的分數叫做假分數。
假分數大于1或等于1。
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真分數：分子比分母小的分數。
假分數：分子比分母大或分子和分母相等的分數。
分子不是分母倍數的假分數還可以寫成整數與真分數合成的數，通常叫做帶分數
判斷對錯：
1、假分數都比1大。（ ）
2、1/3、2/3、3/3這三個分數都是真分數。( )
3、分母比分子大的分數是真分數。（ ）
4、假分數的分子不小于分母。（ ）
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