《求一個數的幾倍是多少》表內乘法和除法PPT課件2
教學目標
1.結合具體事例，經歷解答“求一個數的幾倍是多少”的簡單實際問題的過程。
2.會列乘法算式解答“求一個數的幾倍是多少”的簡單實際問題。
3.在熟悉的事物和情境中，進一步體會知識之間的聯系增強學習數學的信心。
情境創設
觀察下圖，說一說你得到了哪些信息？
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探究新知
車上有多少名學生？
求8的4倍是多少，就是求4個8是多少，用乘法計算。
8 × 4 ＝ 32（名）
答：車上有32名學生。
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歸納總結
在解決實際問題時，求一個數的幾倍是多少，就用乘法計算。
鞏固應用
1. 小船的只數是大船的5倍。小船有（ ）只。
2. 有9只企鵝，海鷗有（ ）只。
3. 一條毛巾的價錢是7元，一件半袖衫的價錢是一條毛巾的6倍。
4. 客車可以乘坐的人數是小汽車的7倍，客車可乘坐（ ）人。
5. 小玲今年8歲，奶奶的年齡是小玲的9倍。奶奶今年（ ）歲。
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