《測滑輪組的機械效率》機械和功PPT課件
討論：
1、測量滑輪組機械效率的原理是什么？
測量原理：h=W有/W總=Gh/Fs
2、測量滑輪組機械效率需要測量的物理量有哪些？
G ---- 物體的重力
h ---- 物體升高的高度
F ---- 繩子自由端的拉力
s ---- 繩子自由端移動的距離
3、測量滑輪組機械效率需要用到的器材有哪些？
刻度尺、鉤碼、彈簧測力計、滑輪組、鐵架臺等
... ... ...
實驗步驟
1、測出鉤碼的重力G，并記錄表中
2、如圖，把滑輪組和刻度尺安裝好，從刻度尺讀出鉤碼和彈簧測力計 的位置
3、勻速拉動彈簧測力計，使鉤碼G勻速上升，讀出彈簧測力計所示拉力F的值，從刻度尺讀出鉤碼升高的距離h和繩子自由端移動的距離S，記錄數據在表格中。
4、算出總功、有用功和機械效率
交流討論
1、在提升鉤碼的過程中，應注意什么？
要勻速提升鉤碼
2、同一個滑輪組掛不同質量的鉤碼時，機械效率相同嗎？
不相同，鉤碼質量越大，機械效率越高
3、甲、丙兩個滑輪組都掛相同的鉤碼時，機械效率是否相同？
不相同，動滑輪越多，機械效率越低
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機械效率及計算
例一：甲機械的機械效率比乙機械的機械效率高，表明 ( )
A.甲的有用功比乙的有用功多
B.做相同的總功,甲的有用功比乙的有用功少
C.甲的總功比乙的總功少
D.做相同的總功,甲的有用功比乙的有用功多
例二:用10N的水平拉力拉著重為60N的小車在水平路面上前進3.5m，拉力做的功為______J，重力對小車做的功是 _____J。
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變式訓練
1、如圖所示，用水平力F拉著重為100N的物體在水平地面上向左勻速移動了5m，物體所受地面的摩擦力大小為20N，則（ ）
A、重力做的功是500J
B、拉力大小為100N
C、拉力大小為120N
D、拉力做的功為100J
2、小晗從學校一樓打水勻速走上三樓．每層樓的高度為4m．水和桶的總重為l0N．上三樓后又水平勻速走100m到達班級．那么小晗在這個過程中對水桶做功為 ____ J。
3、某人用100N的力,沿豎直方向將杠桿動力臂的端點壓下2米,杠桿的另一端把320N的重物舉高0.5米,則他做的有用功是_____J,杠桿的機械效率是_____.
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本課小結
測量原理：h=W有/W總=Gh/Fs
G ---- 物體的重力
h ---- 物體升高的高度
F ---- 繩子自由端的拉力
s ---- 繩子自由端移動的距離
實驗器材： 刻度尺、鉤碼、彈簧測力計、滑輪組、鐵架臺等
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