《探索微觀世界的歷程》粒子和宇宙PPT課件4
德謨克利特的原子論缺少科學的實驗基礎，長期以來并不為人們所認同.
直到17世紀，以“化學之父”道爾頓和玻意耳為代表的科學家通過大量的實驗才復活和確立了原子論.
1811年，意大利的科學家阿伏伽德羅進一步指出，物質一般不是直接由原子組成，而是由幾個原子相結合的分子構成的。
電子的發現
1897年，英國的物理學家湯姆孫發現，陰極放射線在電場或磁場的作用下可發生偏轉，方向與帶負電的粒子相同，從而發現了電子。
電子的發現，打破了原子不可分的概念，是人類對物質結構認識上的一次飛躍，并掀起了新一輪探索物質微觀結構的熱潮.
課外延伸
【α粒子散射實驗】最終結論
大多數散射角很小，約1/8000散射大于90°； 極個別的散射角等于180°.
正電荷集中在原子中心.
... ... ...
納米技術
納米技術是20世紀90年代出現的一門新興技術.
它是在0.10至100納米(即十億分之一米)尺度的空間內，研究電子、原子和分子運動規律和特性的嶄新技術。
納米氧化鈦
納米鈦可耐腐蝕，用其涂覆的物品既能耐沸水，又能在海水中浸泡10年不損，它還有神奇的自我修復能力，可作為金屬、非金屬材料通用的修補劑。
關鍵詞：探索微觀世界的歷程教學課件，粒子和宇宙教學課件，北師大版九年級下冊物理PPT課件下載，九年級物理幻燈片課件下載，探索微觀世界的歷程PPT課件下載，粒子和宇宙PPT課件下載，.PPT格式；
