《彈力與彈簧測力計》熟悉而陌生的力PPT課件2
做一做
用力分別拉彈簧、橡皮筋和擠壓橡皮泥、氣球；彎折銅絲；松手后，結果有什么不同嗎？
想一想
在我們的生活中，還有哪些物體具有和橡皮筋或橡皮泥相類似的特性呢？
哪些類似橡皮筋(或橡皮泥)?
例如：尺子、橡皮擦、白紙、鋼鋸條、泥巴、面粉團、皮膚……
發現它們的共同特點了嗎？試概括一下。
類似橡皮筋:尺子、橡皮擦、鋼鋸條、皮膚
類似橡皮泥:白紙、面粉團、泥巴
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彈性形變
物體受力時發生形變，撤掉外力之后，能恢復原來形狀的特性。如橡皮筋、彈簧等。
物體受力時發生形變，撤掉外力之后，不能自動恢復原來形狀的特性。如橡皮泥等。就不能發生彈性形變了。
一、彈力
彈力是發生彈性形變的物體，由于要恢復原狀，對跟它直接接觸的物體產生的力。
例如我們常說的壓力、支持力、推力、繩子的拉力實質都是彈力。
彈力的單位：牛頓(N)
下列關于彈力說法正確的是（ ）
A. 只要物體發生形變，就能產生彈力
B. 只要兩物體接觸就一定會產生彈力
C. 只有彈簧才能產生彈力
D. 只有相互接觸并且發生了彈性形變的物體才能產生彈力。
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二、觀察彈簧測力計
1、彈簧測力計的作用
是測量力的大小的工具
2、彈簧測力計的構造
3、彈簧測力計的使用
(1)“三看清”：看清測力計的量程、分度值以及指針是否對準零刻線，若不是，應調零。
(2)被測力的大小不能超出量程。
(3) 明確分度值：了解彈簧測力計的刻度。每一大格表示多少牛，每一小格表示多少牛（分度值）。
(4)測量時，要使彈簧測力計受力方向沿彈簧的軸線方向。
(5)讀數時，視線必須與刻度面垂直。
4、彈簧測力計的原理
在彈性限度內，彈簧受到的拉力越大， 彈簧的伸長就越長。
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課堂小練：
1、蹦床運動員在比賽時，往往是借助于蹦床形變而產生的______，使運動員跳得更高，便于舒展身體做出優美的動作．
2、實驗室中最常用的測量力的工具是 ________
3、彈簧測力計是利用_________的性質制成的，彈簧測力計的刻度是______（填“均勻”或“不均勻”）的。
4、使用彈簧測力計時，先要使測力計的示數為零，這個過程叫____，測量時要使彈簧的伸長方向與拉力方向______ .
5、如圖所示，彈簧測力計測量范圍是______N分度值是______N；指針所示被測物重是______N．
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小結：
①主要構造：彈簧、刻度盤、指針。
②測量原理：在一定的范圍內拉伸彈簧時，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越大。
③正確的使用方法：
a、了解彈簧測力計的測量范圍(量程)，不要測量超過它量程的力；
b、明確分度值：了解彈簧測力計的刻度。每一大格表示多少牛，每一小格表示多少牛；
c、校零：測力前要使指針對準零刻度線，如果有偏差，要調節到兩者對準為止；
d、測力時，要使測力計內的彈簧軸線方向跟所測力的方向一致，彈簧不要靠到刻度盤上。
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