《走進實驗室》走進物理PPT課件
一、測量的意義
人的感覺有的時候不可靠的。
二、單位國際單位制
思考？傳說有一個胖子和一個瘦子各用自己的腰圍做標準，測量同一段布的長度，因結果不同而互相爭吵，這說明什么？
單位：測量某個物理量時用來進行比較的標準量叫做單位。
國際單位制：國際計量組織制定了一套國際統一的單位，叫做國際單位制
三、長度的測量
1、長度的單位
國際主單位：米 符號：m
常用單位及符號：
千米、分米、厘米、毫米、微米、納米
km dm cm mm μm nm
單位換算的格式
500m=_______μm
42cm=_______nm
500m=500×106μm=5×108μm
42cm=42×106nm=4.2×107nm
2、長度測量工具：刻度尺、皮尺、卷尺、螺旋測微計、游標卡尺等
常用工具：刻度尺
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四、時間的測量
1、時間單位
國際單位制中，時間的基本單位是________.
時間的其他常用單位有：
分（min）
小時（h）
單位換算
1h=________ min = _______ s
2、測量工具及使用
... ... ...
五、誤差
誤差：測量值和真實值之間的差異。
誤差的來源：測量工具和測量人
錯誤：測量方法不正確或粗心大意造成的測量結果與真實值之間的差異。
誤差與錯誤的區別：誤差不能避免，只能減小，錯誤能避免。
減小誤差的方法：
（1）使用精密的測量工具
（2）改進測量方法
（3）多次測量取平均值
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六、測量長度的特殊方法
思考？如何測出一張紙的厚度？鐵絲的直徑，乒乓球的直徑，地圖上上海到北京鐵路線長與同學交流，確定自己的方案
1、測多算少法（累積法）
2、相互配合法（適于測圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高）
3、化曲為直法（替代法）測較短的曲線，例如地圖冊上的鐵路線長
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1、下列哪個長度最接近于18cm（ ）
A.一般墨水瓶的高度
B.圓珠筆芯的直經
C.課桌桌面的寬度
D.物理課本寬度
2、測量1枚硬幣厚度，為了減小誤差，下列方法中能減小估讀誤差最佳的是（ ）
A.用刻度仔細地測量硬幣厚度
B.用刻度尺多次測量求平均值
C.用刻度尺測量10枚硬幣疊加起來總厚度，再除以10，求出1枚厚度。
D.刻度尺分別測量10枚硬幣厚度，然后求平均值。
3、用刻度尺測量物體的長度時，下列要求中錯誤的是（ ）
A.測量時，刻度尺不能歪斜。
B.測量時，必須從刻度尺的左端量起。
C.讀數時，視線應垂直于刻度尺。
D.記錄測量結果時，必須在數字后注明單位。
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學會使用秒表
取一塊秒表,仔細觀察:
1.大表盤指針運動一周所表示的時間是______,大表盤的分度值是______.
2.小表盤指針運動一周所表示的時間是______,小表盤的分度值是______.
3.隨身攜帶的生物鐘
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