《比熱容》熱和能PPT課件
交流討論
（1）燒開一壺水與燒開半壺水誰需要的熱量多？
原因：升高溫度相同，一壺水的質量大
（2）把一壺水燒成溫水與燒成開水，誰需要的熱量多
原因：質量相同，燒成開水升高溫度高
結論：
同種物質吸收熱量跟質量和升高的溫度有關；
升高溫度相同，質量越大，吸收熱量越多
質量相同，升高溫度越大，吸收熱量越多
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探究不同物質的吸熱能力
實驗設計：怎樣比較水和鐵的吸熱能力？
方案一：取質量相同的水和鐵粉加熱，使它們升高相同的溫度，比較吸收量多少。
方案二：取質量相同的水和鐵粉加熱，使它們吸收相同的熱量，比較升高溫度的大小。
比熱容
概念：單位質量的某種物質，溫度升高（降低）1℃所吸收（放出）的熱量叫做這種物質的比熱容。
單位：焦/（千克 ·℃）
符號為 J/(kg · ℃)
讀作：焦耳每千克攝氏度
比熱容是物質的一種物理屬性（特性）。
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例1、一鐵塊的溫度降低了，說明它的（ ）
A．熱量減少了
B．比熱變小了
C．機械能減少了
D．內能減少了
例2、冬天，室內取暖的暖氣，很多都采用讓流動的熱水慢慢地流過散熱器，其原因是（ ）
A．水比較便宜 B．水的密度小
C．水的比熱大 D．水的沸點高
例3、關于溫度、熱量、比熱容，下列說法中正確的是 ( )
A．溫度越高的物體具有的熱量越多
B．溫度越高的物體的比熱容越大
C．吸收的熱量越多，物質的比熱容越大
D．物體吸收了熱量，溫度不一定升高
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小結：
比熱容：定義;物理意義
計算公式:吸熱和放熱
計算:求公式中的各個物理量
課后思考:如果想測物體的比熱,實驗的原理是什么?要測量那些物理量?雖要那些測量工具?
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