《元朝的統一局面》元朝的統治與民族關系的發展PPT課件5
賽前準備
1.元朝民族交融有哪些表現？
2.古代西藏地區跟中央政權有什么來往？
3.元朝的國內交通和中外交流有什么典型事例？
一、民族關系的發展與邊疆開發
1.民族關系的發展
2.邊疆地區的開發
二、宣政院對西藏的管轄
1.西藏地區正式納入中國版圖
2.元朝對西藏地區的管理
三、縱橫全國的水陸交通
1.京杭大運河
2.中外交流頻繁
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民族關系的發展
例子：（1）漢文著作被譯成各族文字；
（2）回回民族的形成；
（3）邊疆各族遷入內地，同漢族等雜居相處。
我國現有的56個民族中，有哪一個是元朝時候形成的？是怎么形成的呢？你身邊有這個民族的同學或朋友嗎？
邊疆地區的開發
例子：（1）漢族人民開發邊疆；
（2）西藏正式成為我國的一部分。
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合作探究：比較元朝運河與隋朝運河的不同點。
長度不同
隋朝運河通過都城洛陽，呈大彎曲狀。
元朝是截彎取直，抵達大都。
目的不同
隋煬帝開鑿大運河的目的是溝通南北經濟，同時便于皇帝出游。
元朝開鑿大運河的目的是南糧北運。
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思考：元朝時期中外交流頻繁的根本原因是什么？
元朝時期中外交流頻繁的根本原因:
在元朝統一的環境下，水陸交通極為發達。
元代中外交流頻繁有什么意義？
和平交往有利于東西方的經濟文化交流，有利于東西方文明的共同提高和進步。
元朝中外交流頻繁，推動了元朝經濟文化的發展，提高了元朝的國際影響力。
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本課小結
元朝政權的統一、疆域的遼闊和水陸交通的便利，推動了民族交融的發展，也推動了中外經濟文化的交流。由此我們認識到，只有國家統一，經濟才能發展，文化才能昌盛，各民族才能共同繁榮。
鞏固練習
1．元朝為統一多民族國家的鞏固做出了巨大貢獻，表現在( )
①設宣政院，首次直接管轄西藏
②創立行省制度，加強中央對地方的管理
③結束分裂，首次實現大統一
④民族交融的深化及回族的形成，影響深遠
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
2．元末詩云：“胡人有婦解漢音，漢女亦解調胡琴。”這反映了（ ）
A.漢族婦女擅長音樂 B.少數民族婦女喜歡音樂
C.元朝的統一促進了民族交融 D.當時婦女受教育條件較好
3．當你沿著時光隧道來到15世紀的歐洲，發現這里正流傳著一本書，這本書激起了上層社會對東方的向往，這本書是（ ）
A．《馬可﹒波羅行紀》B．《論語》
C．《大唐西域記》 D．《詩經》
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