《磁鐵玩具》身邊的玩具PPT課件2
說一說
大家玩過磁鐵玩具嗎？
磁鐵玩具是一種很有趣的玩具。我們玩過哪些磁鐵玩具？
把玩磁鐵玩具時觀察到的現象和大家交流。
你見過的哪些磁鐵玩具，它們的形狀是怎樣的？請說說看。
上面所出示的磁鐵雖然形狀各不相同，但它們都有相同之處，請同學們仔細觀察一下，說說看。
上面的磁鐵上都標有字母N 和S
S表示南極，N表示北極
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實驗小要求：
1、實驗時用磁鐵慢慢靠近每一種材料，看 看有什么現象。每個實驗要重復做幾次，力求準確。
2、認真觀察，把能被磁鐵吸引的物體放在一起，把不能被磁鐵吸引的物體放在一起。
3、實驗器材要保護好，輕拿輕放安全使用。
4、實驗完成后，實驗器材要整理好。
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分析實驗記錄，現在知道了磁鐵有什么特點嗎？磁鐵能吸住哪一類物體呢？
把自己的發現記在下面。
明察秋毫辨一辨：
小明的爸爸有事出去了,這時,一位叔叔提了一袋物品來賣,他說那些都是鐵制品,小明這下可傻眼了,該怎么來區分鐵制品和非鐵制品呢?請你們幫他想一個好辦法吧。
做一做
磁鐵“身體”每個部位的磁力一樣大,還是哪個部位更大？
老師為同學們準備了一塊條形磁鐵和回形針若干，怎樣利用這些材料來驗證我們的猜測呢？
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探究磁鐵哪個部位的力氣最大
實驗時的注意事項：
1、在磁鐵上選幾個點 ，分別在每一個點上依次掛回形針。
2、輕拿輕放 。
3、及時記錄。
4、輕聲交流實驗中的發現。
5、其他同學比較每組的數據，有什么規律 ？
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磁鐵上磁力最強的兩端是磁鐵的兩個磁極。
南極用符號“S”表示，北極用符號“N”表示。
實驗記錄
條形磁鐵 兩端吸的多，中間吸的少
馬蹄形磁鐵 兩端吸的多，中間吸的少
實驗收獲 兩端的磁力大，中間的磁力小
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根據實驗研究的情況，討論并交流：磁鐵吸物體有什么特點？把大家共同的結論記在下面。
通過實驗我們發現：
1、磁鐵有磁性能吸引________一類材料做成的物體。
2、磁鐵的兩頭磁力大，中間磁力小。
3、磁力大的兩端或兩個面就是磁鐵的兩個磁極。兩極磁力強，中間磁力弱。
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