《我們怎樣聽到聲音》各種各樣的聲音PPT課件2
復習提問：
1.聲音是如何產生的？
聲音是由物體的振動產生的。
2.聲音是借助什么向遠處傳播的？
聲音靠介質傳播。
3.傳播聲音的介質包括哪三類？
固體、液體、氣體
4.聲音在介質中以什么樣的形式傳播？
聲音在所有介質中都以聲波的形式傳播。
思考
我們生活的世界充滿了各種豐富多彩的聲音，人們憑借人體的什么器官聽到聲音呢？
人靠耳朵聽聲音，那么耳朵通過什么途徑來感知聲音？
... ... ...
1.人耳的構造：
人耳分為：外耳——中耳——內耳三部分。
中耳、內耳在頭的里面，我們看不見。
2.人感知聲音的過程
聲波與水波相似，音叉振動使它周圍的空氣也象水似的，產生波動，并向四周傳播。
外界傳來的聲波引起鼓膜振動
這種振動經過聽小骨及其他組織，傳給聽覺神經
聽覺神經把信號傳給大腦，這樣人就聽到了聲音
... ... ...
噪音的危害
防礙人們正常休息、學習和工作，影響人們的身心健康。
一些常見的控制噪聲的方法：
控制噪聲產生：摩托車的消聲器、城市內禁止汽車鳴喇叭。
阻斷噪聲的傳播：城市道路旁的隔聲板、路旁多種樹。
防止噪聲進入人耳：工廠用的防噪聲耳罩。
討論：
身處嘈雜的環境中，我們應該如何保護自己的聽力？
戴上耳塞
捂住耳朵
離開噪音區
我們能為減少噪聲污染做些什么？
嚴格把好產品質量關，鼓勵研究、生產和銷售噪音更小的運輸工具和機器：科學規劃公路和機場的位置，使之遠離居民區和建筑物。
... ... ...
3.什么是耳聾？
1.在聲音傳遞給大腦的整個過程中，任何部分發生障礙（例如鼓膜、聽小骨或聽覺神經損壞），人都會失去聽覺，導致耳聾。
2.神經性耳聾和非神經性耳聾。
（1）由于聽覺神經損壞而導致的耳聾為神經性耳聾 ，神經性耳聾不能治愈 。
（2）由于聲音的傳導發生了障礙（如鼓膜、聽小骨損壞）而導致的耳聾為非神經性耳聾 ，非神經性耳聾可以治愈。
3.我們應當怎樣對待聽力有障礙的人？
同情、關心、理解、幫助。
... ... ...
關鍵詞：各種各樣的聲音教學課件，我們怎樣聽到聲音教學課件，人教版四年級下冊科學PPT課件下載，四年級科學幻燈片課件下載，各種各樣的聲音PPT課件下載，我們怎樣聽到聲音PPT課件下載，.PPT格式；
