湘教版五年級上冊科學，比較吸進的氣體和呼出的氣體PPT
第一部分內容：設計思路
設計思路
在本節課中安排了兩個實驗是為了驗證吸進和呼出的氣體不一樣，但是兩個實驗所起到的作用卻是不同的。一是通過蠟燭在不同氣體中燃燒時間長短，來求證呼出氣體中氧氣減少；二是通過將等量的澄清的石灰水倒入裝有呼出氣體與空氣的集氣瓶中，來求證呼出氣體中二氧化碳增多。讓學生從實驗探究中了解到人呼出的氣體中二氧化碳增多了，氧氣減少了，從而使學生認識到人的呼吸需要氧氣。
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比較吸進的氣體和呼出的氣體PPT，第二部分內容：實驗原理
實驗原理
１、支持蠟燭燃燒的氣體和人呼吸所需要的氣體是一樣的，都是氧氣。
２、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。
實驗所需器材
水槽 容積相同的兩個集氣瓶兩片毛玻璃 彎管
等高的兩根蠟燭 火柴
澄清的石灰水
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