《享受學習》PPT課件下載

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第一部分內容：學習目標

1.認識到學習是苦樂交織的。

2.學會學習，保持學習興趣，掌握科學的學習方法。 

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享受學習PPT，第二部分內容：課堂活動

活動一：眾說紛紜話苦甜

結合自身實際，說說自己在學習過程中的苦的表現是什么，曾體驗過什么樣的樂趣。

感到學習快樂的原因：

取得成績

解決難題

拓展知識面

有趣的故事情節

找到志趣相投的同伴

發現自己的潛能

學習中出現困難的原因：

基礎知識不夠扎實

上課不認真

缺乏毅力

學習方法不對

能力有限

缺少學習興趣

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活動二：感悟他人的苦甜

愛迪生一生的發明有兩千多項，為了搞發明創造，他幾乎每天都在實驗室里工作18個小時，在那里吃飯、睡覺，但他絲毫不覺得苦。他說：“我一生中從未間斷過一天的工作，我每天都其樂無窮。”

（1）愛迪生為什么每天都感到其樂無窮？

（2）那么，你認為學習是苦多，還是樂多呢？

歸納：

學習中有快樂，也有辛苦。當我們經歷了學習的辛苦，收獲學習的成果時，那種發自內心的愉悅讓我們體驗到學習的美好，它是學習過程帶給我們的美妙享受。

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享受學習PPT，第三部分內容：課堂訓練

1.“到了初中，我們再也回不到小學時候打打鬧鬧，歡聲笑語的日子了。接替而來的是初中那緊張、充滿硝煙味的競爭。但是緊張的學習讓我更加充實，每一步進步都讓我獲得一種成功的快樂。”這段微信日記說明 （  ）

A.學習是非常充實的   B.學習是苦不堪言的

C.學習是充滿樂趣的   D.學習是苦樂交織的

2.孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這句話給我們的啟示是（  ）

A.要認真學習

B.要享受學習

C.學習中只有甜沒有苦

D.要學會學習

3.小紅在小學時成績一直名列前茅，可進入初中以后，由于科目的增多，難度加大，她雖然還是很認真的學習，但感覺到成績明顯下降了，小紅困惑不解。下列建議能幫她享受學習快樂的是（  ）

A.讓爸爸媽媽幫忙監督檢查學習情況 

B.合理安排時間，制訂學習計劃，改變學習方法

C.智力水平已經落后了，還需要加倍的努力、用功

D.科目太多就選兩個自己喜歡的認真學，其余的就隨它去吧

4.剛進入初中的小剛說：“一天八節課，寫不完的作業，做不完的習題，考試壓力山大，真是累死了，哪有快樂可言。”

（1）針對小剛同學的認識，談談我們應該怎樣認識學習。

（2）請你給小剛出謀劃策，幫助他享受學習的快樂。

答案：（1）學習中有苦，但學習中更有快樂。學習對于每個人都是苦樂交織的。當我們經歷了學習的辛苦，收獲學習的成果時，那種發自內心的愉悅讓我們體驗到學習的美好

（2）例如：發現并保持對學習的樂趣；掌握科學的學習方法，合理安排學習時間，形成良好的學習習慣，不斷提升自己的學習能力；善于運用不同的學習方式等。

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享受學習PPT，第四部分內容：收獲平臺

學習了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？

學習中有苦更有樂。我們在享受學習的過程中，要發現并保持對學習的樂趣，掌握適合自己的學習方法，善于運用不同的學習方式學習。

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